我们如何教育不同年龄、不同水平的孩子，使他们成为终身学习者, 成功的专业人士和负责任的公民. 因为当涉及到孩子的教育时，“如何”很重要.

乡村走读学校(PK-5)

At 乡村走读学校，很明显有很多积极的学习在进行. 在学校的每个角落, 孩子们专注于发展他们需要的技能，而不仅仅是通过年级, 而且贯穿他们的一生.

初中(PK-5)

孩子们在操场上 初中 愉快地参与“嘈杂的学习”——探索前代数概念, 中世纪的欧洲和通过动手活动建造桥梁的科学, 写自己的书.

中学(6-8岁)

内容深度继续在 中学, 学生在哪里获得文学和写作的坚实基础, 有机会加速学习数学吗, 设计并进行自己的实验. 老师们还将重点放在自律和学习技巧上，为渴望进入高中的学生准备丰富的机会.

高中(9-12)

在 高级学校, 我们的学生在许多大学生挣扎的地方取得了成功——管理时间, 备课, 提出深思熟虑的问题, 进行复杂的观察，并将研究领域的概念联系起来.

在各个层面, 教师鼓励学生深入阅读, 思想要开阔，思想要广泛. 结果? 数学流利，能用西班牙语解释主谓一致的五年级学生. 能够自信地说话并对学习负责的八年级学生. 和老师一起做研究的高年级学生, 所有科目都能写得很好，准备在顶尖大学中脱颖而出.