乡村走读学校的十大信誉平台网址课程旨在让孩子们成为十大信誉平台网址家并对十大信誉平台网址做出反应. 通过对工艺和材料的操纵, 伴随着美学的融合, 协作, 以及十大信誉平台网址史, 我们的十大信誉平台网址课程建立和参与, 有创意的, 为学生提供一个富有想象力的环境，让他们可以表达自己的想法，建立自信. 学生通过对十大信誉平台网址的观察了解个性的重要性, 其讨论, 并考虑其他的想法. 我们走廊的墙壁和每个教室都装饰着十大信誉平台网址品, 每个学生都是独一无二的, 各个年龄段的人.

每个年级的十大信誉平台网址课程都提供广泛的材料和媒体, 二维和三维都有. 十大信誉平台网址史和审美视觉的讨论促进了对过去和现在十大信誉平台网址形式的理解，并成为创造十大信誉平台网址的刺激. 学生观察和检查投影图像的各个方面, 比如颜色, 空间, line 和 为m; how these images make them feel; what they see; what they like 和 dislike; 和 why is it considered art. 十大信誉平台网址上的合作促进创造性地解决问题, 学生交流, 以及团队建设技能. 最重要的是, 我们努力让学生玩得开心, 享受他们的经历, 并对自己的十大信誉平台网址和个人选择充满信心.

目标

• 识别和识别形状、比例、颜色、纹理、图案、线条和形式的差异
• 尝试使用各种媒介，学习如何运用这些材料来激发学生的表达能力
• 在整个美术过程中做出十大网赌信誉平台色调的决定, 颜色, 形状, 模式, 纹理，节奏和形式
• 在整个创作过程中不断修改和完善十大信誉平台网址作品
• 学会接受并提供建设性的批评，以及自我评估
• 培养对个人选择和贡献新想法的信心
• 建立对他人想法、十大信誉平台网址决定、意见和信仰的尊重
• 拓展运用想象力的能力
• 参与小组讨论并提出问题

JPK十大信誉平台网址

• 开始绘画(客观和非客观)
• 了解颜色，如何混合和实验它们
• 创建拼贴画
• 使拓片
• 制作雕塑(粘土和回收材料)
• 用各种材料绘图
• 培养以适当的方式持有和使用材料
• 讨论和探索纹理
• 了解十大信誉平台网址家埃里克·卡尔和马蒂斯

SPK十大信誉平台网址

• 以JPK美术经验为基础
• 使用多种工具进行绘画
• 探索暖色和冷色
• 用不同的材料制作拼贴画
• 发展剪刀的技能和握持材料
• 通过粘土和模型魔术探索运动技能
• 了解不同的线条
• 发现十大信誉平台网址家Leo Lionni, Lois Ehlert和K和insky

K级美术

• 继续画画
• 通过马蒂斯启发的项目改进剪刀技能
• 改进材料操作
• 学习色轮
• 探索情感及其与颜色和线条的关系
• 学习蒙德里安后创作原色拼贴画
• 画富有表现力的国王和王后自画像

一年级美术

• 继续学习绘画、素描和雕刻
• 享受更多的自由组合混合媒体
• 在一个十大信誉平台网址项目上合作
• 学习如何编织
• 制作盘管罐
• 在研究古斯塔夫·克里姆特之后，创造出克里姆特启发的树
• 介绍版画
• 检查萨尔瓦多达利的自画像和创建自己的达利启发肖像

二年级美术

• 以一年级的基础和技巧为基础
• 使用纱线和迷你织机创造个人波浪
• 学习对称和制作南瓜
• 学习当地十大信誉平台网址家安迪·沃霍尔，创作鲜花
• 受毕加索的启发创作肖像
• 通过创建景观项目确定前景、中景和背景

三年级美术

• 有机会使用所有的基本材料和技术
• 开始制作更复杂的粘土作品
• 继续学习建筑绘图和施工技能
• 研究在十大信誉平台网址作品中运用明暗的效果
• 制作盘管罐
• 制作陶瓷鱼

四年级美术

• 参与各种各样的媒体体验
• 了解组装和创建受Nevelson启发的自己的项目
• Introduce sewing 和 create sewing project; feature artist Faith Ringgold
• 参与速写任务和挑战
• 探索网站Dailey Monster，并使用吹墨和想象力创造一个墨水怪物
• 学习建筑，特别是维多利亚时代的房屋，创造鬼屋

五年级美术

• 然后探索查克·克洛斯的十大信誉平台网址和生活, 运用数学和测量, 使用油彩创建一个大型动物肖像
• 学习面具的历史，制作石膏面具
• 继续阐述和强调绘画技巧
• 将十大信誉平台网址项目与埃及研究结合起来
• 参与速写任务和挑战
• 检查十大信誉平台网址家格兰特伍德和创建一个新的 美国哥特式
• 根据学生的兴趣，参与一个独立的十大信誉平台网址项目
• 在十大信誉平台网址教室里享受更多的自由，探索材料和创造力

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语言十大信誉平台网址是一切学习的中心. 课程的总体目的是引导学生从小学六年级到五年级的思维和语言能力的持续成长和发展. 这种专注使学生能够理解和欣赏语言，并在各种情况下使用它进行交流, 个人满意度与学习. 目的是确保学生, 五年级毕业时, 是否有能力并自信地将语言用于功能和美学目的.

目标

• 欣赏阅读和写作的价值
• 流利地阅读理解和流利地阅读
• 培养学生的英语语言能力，使之成为思维能力的功能
• 透过拓展学生的知识及运用英语，促进个人及社会的发展
• 培养口语的熟练程度和乐趣, 听, 写作, 阅读, 代表, 和查看
• 培养对各种文本的欣赏和回应能力
• 阅读和理解代表不同社会、时代和思想的文学作品
• 写作:为了各种目的而写作或交流
• 在各种情况下有效地听和说

JPK-SPK语言十大信誉平台网址

初中和高中学前班的读写目标侧重于培养对语言的热爱和良好沟通技巧的发展. 书是教室里不可缺少的一部分. 每一天, 教师大声朗读与课程主题相关的各种优质文献. 儿童经常有机会通过书写和绘画来表达概念或经验.

技巧的活动:

• 在小组环境中交谈
• 通过儿童文学获得音位意识
• 学习辨认字母和发音并开始书写
• 通过绘画和即兴写作来表达
• 获得复述、比较、对比和排序的理解能力

K级语文十大信誉平台网址

幼儿园语言十大信誉平台网址课程是一门综合性的课程, 差异化的阅读和写作教学方法. 的组件 喷泉和平内尔教室 课程是用来吸引学生与文学，提供他们需要成为熟练的终身读者的基础. 在课堂上大声朗读是每天上学的一个重要部分. 通过这种实践, 学生在图书馆和课堂上接触到各种各样的文学作品，以扩大他们的词汇量, 让他们接触复杂的文本, 并为理解策略建模. 学生们还参加小组指导阅读课程, 这使他们能够在符合他们阅读水平的书籍中练习单词识别和理解技能. 的 威尔逊基金会 程序也被用来发展学生识别单词的能力，通过系统的音位意识, 看字读音, 高频词汇, 词汇表, 语法活动. 的 没有眼泪的笔迹 程序是用来为学生提供发展适当的和多感官的书写指导. 写作工作坊的方法是用来帮助学生学习基本的写作过程. 学生们学习如何使用图片和文字以书面形式表达他们的思想和想法. 

目的:

• 识别大小写字母
• 形成大写和小写的手稿字母
• 把声音和字母联系起来
• 段的句子
• 分割，分离和混合字母的声音
• 识别并产生押韵
• 识别和产生起始和起始的混合和片段
• 计数，产生和混合音节
• 识别单词的开头、中间和结尾的辅音和元音
• 了解类型:幻想、信息、诗歌、小说和非小说
• 认识和理解关键细节，人物，背景，事件，主题，顺序和情节
• 认识和理解名词、动词、句子、形容词、代词和介词

一年级语言十大信誉平台网址

一年级的课程旨在培养和加强学生的阅读和写作能力. Fountas & 平内尔教室是一个有凝聚力的地方, 多文本教学法在一年级学生识字教学中的应用. 学生有整组, 小组, 和自主学习的机会包括:互动式朗读, 阅读mini-lessons, 分享阅读, 指导阅读, 读书俱乐部和独立读物收藏.拼写和语音概念是通过多感官结构来教授的, 系统明确的程序. 每日基础课程包括词汇建构活动、视词学习和每周听写.

一年级的写作包含多方面的方法，包括迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议, 还有共同的写作时间. 全年, 学生们撰写一篇个人叙述, 意见写, 诗, 友好的信, 以及信息片段. 每天写日记.

语法课是通过绘本导师句子来教授的. 导师句是我们在课堂上读的书中写得很好的句子，可以展示作者的风格. 他们是根据风格、语言、组织和惯例来选择的. 这可以让学生通过识别作家使用的各种风格和工艺来与作家建立联系, 并在书面上用于模仿目的.

技巧的活动:

• 参与故事讨论和小组阅读, 理解, 解读文学作品
• 讨论人物、背景和事件
• 准确流利地大声朗读
• 运用多种策略读写不认识的单词
• 写作叙述，信息，观点和诗歌作品
• 在写叙述时包括开头、中间和结尾
• 与老师讨论如何提高学生的写作水平
• 预写、编辑和出版
• 适当使用大写标点符号

二年级语言十大信誉平台网址

二年级课程力求培养和加强学生的阅读能力, 写作和拼写技能. Fountas & 平内尔教室是一个有凝聚力的地方, 多文本教学法在二年级学生识字教学中的应用. 学生有整组, 小组, 和自主学习的机会包括:互动式朗读, 阅读minilessons, 分享阅读, 自然拼读/拼写/单词学习课程, 指导阅读, 读书俱乐部和独立读物收藏.

二年级的写作采用多方面的方法，包括迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议和共享的写作时间. 全年, 学生们撰写一篇个人叙述, 诗歌, 程序上的, 个人简介及友好信件, 以及信息片段.

语法课是通过绘本导师句子来教授的. 导师句是我们在课堂上读的书中写得很好的句子，可以展示作者的风格. 他们是根据风格、语言、组织和惯例来选择的. 这可以让学生通过识别作家使用的各种风格和工艺来与作家建立联系, 并在书面上用于模仿目的.

技巧的活动:

• 阅读、理解和解释文学作品
• 运用多种策略阅读和推导生词的意思
• 分析多个文本中的字符
• 以小组形式讨论人物和系列
• 准确流利地大声朗读
• 利用电子媒体进行研究
• 写由一系列有中心思想的相关句子组成的叙事性文章
• 在写叙述时包括开头、中间和结尾
• 使用各种非小说文本特征，编写有条理的非小说作品
• 与他人交流以提高学生的写作水平
• 撰写，起草，修改，编辑和出版
• 使用首字母和专有名词大写
• 适当使用标点符号

三年级语言十大信誉平台网址

每周的识字教学从有针对性的迷你课程开始，介绍阅读理解策略和技能. 然后，学生进入共享学习经验，在小组环境中应用和扩展他们对理解策略的理解. 识字体验的高潮部分, 重点在于学生使用自己选择的书籍独立应用理解策略. 整个独立阅读时间, 老师通过一对一的交流，更好地了解每个学生的阅读兴趣和阅读能力.

学生进行稳健的词汇教学, 它旨在激发学生对语言的兴趣，并利用发人深省和互动的活动培养丰富的词汇储备.

Words 的ir Way教学生通过每周的单词排序来发现单词的模式. 学生学习比较和对比每个类别的单词特征, 这有助于增加拼写和词汇量.

使用导师文本来教授写作技巧，为学生提供了将自己与作者放在一起的机会，并研究如何创建文本来传达作者的想法. 在句子和单词水平上检查作者的手艺为学生提供了在丰富而有意义的语境中检查语法的机会.

写作工作坊使用导师文本介绍关键的写作概念和技巧. 写作工作坊, 就像识字教学一样, 包含迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议和共享的写作时间. 在这一年中，学生们撰写叙事、观点、诗歌和信息作品.

阅读的目的:

• 阅读各种体裁、文化和时期的文学作品和信息文本
• 识别和分析关键的文学元素(人物、情节发展、背景)
• 通过重读、调整阅读速度和/或释义来监控和调整理解
• 从文章中引用证据，得出推论和结论
• 在文本之间和文本之间建立联系

写作目标:

• 为各种目的和读者写作(信息性), 叙述, 诗歌, 文学的反应, 研究报告)
• 对引用文本证据的写作提示进行反思和回应
• 通过计划、修改和编辑的循环过程来发展和加强写作
• 在写作中运用标准英语的惯例(使用正确的大写字母), 标点符号, 语法和句子结构)

拼写目标:

• Engage in word study instruction to underst和 the logic 和 consistencies of spelling 模式 与in the English language
• 通过主动发现和动手操作来检查和分析单词模式
• 培养学习和应用拼写模式的技能
• 将拼写模式知识运用到书面工作中

四年级语言十大信誉平台网址

四年级学生学习技能和策略, 通过阅读奇迹项目流利地阅读. 语法、拼写、机械和词汇都包含在这些迷你课程中. 这些技巧和策略在孩子们阅读独立水平的书籍时被应用于独立的读书报告和活动，以鼓励批判性和高阶思维技能. 学生们在学习课堂小说时也会练习这些技巧和策略, 在课堂上独立阅读，在学校里进行分析和解释. 学生通过期刊来回应文学作品, 读书报告, 理解问题和各种小组和独立课堂活动.

阅读计划的设计是为了激励学生, 娱乐和激励学生阅读, 利用各种文献. 三年级的技能得到加强和扩展，允许孩子选择具有挑战性和鼓励持续成长的书籍. 鼓励学生批判性地思考他们所阅读的内容，并准备好组织, 以口头陈述等多种形式捍卫和表达自己的观点, 写评论, 以及课堂和小组讨论.

写作被纳入课程的各个方面，学生每天都为不同的目的和受众写作. 写作课程旨在帮助学生成为一个自信、流利的作家. 重点在于写作的过程方法. 四年级学生每周至少参加两个小时的作家工作坊. 老师带领的迷你课程侧重于具体的写作策略, 其次是独立写作和伙伴/小组分享. 作家使用图形组织者来组织他们的思想, 初稿由同行根据具体指示进行校对. 最后的副本是独立编辑的学习语法惯例使用标准为基础的规则，并在个别会议与老师进行审查.

在语法课上, 重点是识别和使用正确的句子结构，增加写作的趣味性和深度. 鼓励学生使用正确的拼写、标点、大写和分段技巧. 学生们用以前教过的规则自检试卷.

Weekly spelling lists include 20 spelling words that follow a particular rule; students who demonstrate proficiency 与 the rule are given more challenging lists. 从课堂小说中提取的词汇也每周呈现, 学生有责任理解它们的意思和词性. 词汇在小组中讨论，并作为整个小组讨论的一部分. 鼓励学生将新学的单词融入到写作中，并积极发现新单词.

阅读的目的:

• 扩充了词汇量
• 根据音位原理解码不熟悉的单词
• 在阅读前、阅读中、阅读后运用各种批判性思维技巧
• 识别主要思想，无论是陈述的还是未陈述的，以及十大网赌信誉平台细节
• 培养对各种文学作品的欣赏和理解
• 扩大他们的词汇量
• 将阅读技巧与阅读材料相匹配

写作目标:

• 创作能反映对不同目的和受众的理解的作品
• 写得有条理, 连贯的方式，反映了对各种写作类型的适当结构特性的理解;描述性的, 叙述, 有说服力的, 论文写作
• 自我反思，修改自己的工作
• 发展有创意的作品，包括发展良好的人物和背景, 以及反映故事主要问题的解决方案的结局
• 写作要有深度，包括使用不同的词汇和句子结构, 以及全面的描述

语法的目的:

• 识别大小写和标点错误，并独立进行必要的修改
• 认识到什么时候应该使用新的段落
• 正确标注名词的各种形式, 动词, 形容词, 副词, 感叹词和连词
• 识别主语和谓语
• 认识主谓一致

学习目标:

• 识别和应用拼写规则
• 更熟练地使用字典和同义词典
• 精通丰富自己的词汇
• 将拼写技巧运用到书面工作中
• 将新获得的词汇融入到书面作业中
• 识别新获得的词汇的词性

五年级语言十大信誉平台网址

五年级的语言十大信誉平台网址课程旨在通过日常阅读和写作来发展和提高技能. 对阅读的高度重视为孩子们提供了提高阅读和思考技能所必需的练习，同时也为他们提供了发现各种书面材料的机会. 每天的写作任务是必要的，以建立孩子的写作流畅性. 语法技巧是非常强调的.

阅读的目的:

• 巩固单词攻击技能
• 培养口语阅读的流畅性和表达能力
• 提高字面，解释和批判性阅读技能
• 提高阅读速度
• 确定主旨
• 序列信息
• 利用上下文线索来理解新词汇
• 根据课文中的证据做出预测
• 在参考资料中找到特定的信息
• 阅读不同的体裁, 比如历史小说, 现实的小说, 幻想, 诗歌和说明文
• 坚持独立阅读的时间表
• 写回答、文章、摘要和读书报告
• 对书面材料进行口头回应

写作目标:

• 持续写一段时间
• 改善句子结构
• 运用适当的标点技巧
• 将句子组织成段落
• 校对和编辑工作
• 体验写作:诗歌, 个人故事, 短篇小说, 读书报告, 研究论文, 日报》评论, 论文, 十大信誉平台网址, 报告及文献回应
• 收集、组织和排序信息
• 为撰写报告做准备
• 总结
• 扩大词汇的使用
• 用批判的眼光审视自己的作品
• 评估和修改初稿
• 为不同的读者写作

拼写目标:

• 识别和应用拼写规则的书面作业
• 提高同音字的使用
• 形成复数名词和所有格名词
• 识别拼写错误并减少其频率
• 校对和纠正书面工作中的拼写错误

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乡村日的图书馆是每个学生成为终身读者和自信信息寻求者的旅程中不可或缺的一部分. 我们的图书馆致力于培养对书籍和阅读的热爱, 并教导我们的学生有效地、合乎道德地发现和使用信息. 我们的图书管理员与老师们密切合作, 学生和家长确保学生的信息需求和兴趣得到满足. 我们的图书管理员与课堂教师合作，十大网赌信誉平台各种学术项目，并确保学生阅读.

在乡村日期间，儿童的图书馆技能是累积的, 一年比一年好. 在图书馆学习的许多技能在随后的几年里得到加强. 幼儿园前的孩子会被介绍基本的图书馆概念，比如作者和插画家，而五年级的学生已经学会了在图书馆里导航, 目录和在线工具.

JPK-SPK级图书馆

初级和高级学前班 学生们每周去一次图书馆, 重点是培养与书籍的积极联系, 讲故事时间和图书馆.

技巧的活动:

• 熟悉库程序
• 学会妥善保管书籍
• 持续的印刷意识
• 运用积极倾听技巧
• 练习预测
• 熟悉作者和插图画家
• 参与歌曲，法兰绒板故事，童谣和手指游戏

K级图书馆

幼稚园学生每周都到图书馆，享受大声朗读，学习选书程序.

技巧的活动:

• 熟悉图书馆的程序和借书
• 学会妥善保管书籍
• 加强印刷意识
• 运用积极倾听技巧
• 练习预测
• 熟悉作者和插图画家
• 参与歌曲，法兰绒板故事，和指弹

1-2年级图书馆

一年级和二年级的学生每周都会去图书馆，并接触到各种各样的书籍, 作者, 和插图画家. 他们继续学习如何使用图书馆资源和选择书籍来完成项目和满足个人兴趣.

技巧的活动:

• 浏览系列部分
• 熟悉借款流程
• 倾听并仔细讨论作者/插画家的朗读或每月的主题朗读
• 学习这本书的不同部分, 比如脊柱, 封面, 条形码, 版权日期, 作者的传记, 总结页面, 目录表
• 了解版权
• 熟悉诸如卡尔德科特奖、纽伯瑞奖和西奥多·盖泽尔奖等文学奖项
• 参加模拟选举
• 理解小说和非小说的区别
• 了解图书馆是如何组织小说的
• 浏览图书馆的非小说类、系列、图画小说和图画书部分 
• 了解一个系列的特点
• 熟悉传记
• 继续重视书本的保养
• 探索PebbleGo数据库
• 参与绘本启发的STEEM活动

三年级图书馆

三年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍, 并学会导航图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 听一些十大网赌信誉平台小说和非小说类书籍的讲座
• 探索各种类型 
• 了解传记在图书馆是如何组织的
• 熟悉杜威十进分类法
• 参与十大网赌信誉平台抄袭的对话
• 练习有效的笔记
• 对非小说类书籍的部分内容进行进一步探索, 比如词汇表, 指数, 版权页, 以及目录
• 参与每月主题庆祝活动, 比如全国诗歌月和美国原住民历史月
• 使用命运目录Search书籍，以完成作业和个人兴趣
• 参加模拟选举

四年级图书馆

四年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍，并学会浏览图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 加强对命运目录的使用，以查找完成作业和个人兴趣的书籍
• 浏览图书馆的小说和非小说部分
• 重新审视流派 
• 探索十大信誉平台网址参考工具 
• 学会在使用数据库时形成有效的Search策略
• 利用PebbleGo Next和Britannica等数据库 
• 重新审视版权
• 了解剽窃和避免抄袭的策略
• 参与每月主题庆祝活动, 比如全国诗歌月和妇女历史月
• 介绍合理使用和道德使用信息 
• 了解十大信誉平台网址公民、为儿童设计的Search引擎和互联网安全

五年级图书馆

五年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍，并学会浏览图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 听一些十大网赌信誉平台小说和非小说类书籍的讲座
• 独立识别体裁
• 继续使用命运目录独立定位小说和非小说
• 继续探索互联网安全和十大信誉平台网址公民
• 运用批判性思维技能评估网站 
• 有效形成Search策略
• 利用学校数据库进行研究

了解SSA 库.

SSA乡村走读学校使用 关注数学: 新加坡数学 课程由霍顿米夫林哈考特出版. 基于新加坡使用的教学策略 关注数学 级数强调数学思维的深度. 每年的范围和顺序侧重于概念的掌握，以及解决问题和批判性思维. 教师利用具体到视觉再到抽象的发展过程，引导学生对概念有扎实的理解. 使用十大信誉平台网址键和心算策略, 学生理解数值之间的关系. 通过数学故事和模型绘制，学生将视觉与十大信誉平台网址和解决问题联系起来.

通过广泛的实践, 以结对和小组的形式进行实践工作, 沟通，反思和挑战问题, 本系列构建了现实世界的问题解决者. 学生获得适当的背景，了解有效的数学策略是如何工作的，并认识到什么是有意义的数学. 了解更多新加坡数学.

成绩JPK-SPK数学

学前班的数学课程为孩子们提供了坚实的基础, 亲自动手的, 现实生活的经验，建立对广泛的抽象概念的理解. 孩子们每天都能接触到包括数学游戏在内的教学材料, 谜题, 用于分类和计数的测量工具和收集的材料.

早期的数学是为了培养对数学、十大信誉平台网址、形状和模式的好奇心. 强烈的十大信誉平台网址感和对十大信誉平台网址的流畅性对于掌握十大信誉平台网址是至关重要的. 学生探索各种各样的概念和技能，如形状和它们的属性, 以10为基数的十大信誉平台网址系统中的模式, 用图片来表示问题, 并创造解释来十大网赌信誉平台他们的工作.

技巧的活动:

• 获得十大信誉平台网址感，一对一对应和十大信誉平台网址故事
• 了解重量和长度的非标准单位
• 实践整理和分类
• 学习基本的绘图，图案，解决问题和排序
• 复习形状和拼图中的几何和空间关系

K级数学

幼儿园的数学课程是 数学聚焦:新加坡数学. 它提供了一个战略性的概念序列，使学生能够发展对数学思想的真正理解.  孩子们有机会去调查, 发现, 探索并应用自己的解决方案来解决数学问题. 在我们的晨会和日历时间里，数学也得到了加强. 孩子们学会使用十大信誉平台网址，并在自己和现实生活中的数学情况之间建立联系. 关注数学 就是解决问题, 实践课程，鼓励学生使用教具和解释他们的想法. 学生努力发展从具体到图形再到抽象的数感技能. 我们结合了各种游戏，以加强概念技能和发展整个学校的十大信誉平台网址感. 

• 引导孩子用数学方法思考问题及其解决方案
• 鼓励学生坚持解决数学问题
• 更深入地讨论更少的话题
• 发展十大信誉平台网址和运算的基础
• 同时发展概念和技能
• 使用清晰和引人入胜的视觉效果来呈现概念和模型图纸
• 使用具体的和图形的表示
• 强调多步骤和非常规的问题解决

一年级数学

一年级的数学课程遵循 数学聚焦:新加坡数学 课程, 哪一个年级的主题比较少, 但他们被教导要用深刻的理解来掌握. 该计划是非常可视化和动手. 课程从具体例子的模型，到图形，然后是抽象的. 重点放在统一的数学词汇以及批判性思维技能上. 孩子们被鼓励运用他们的数学技能来解构复杂的问题.

一年级学生探索:

• 建立解决问题的能力和策略
• 数，比较和写十大信誉平台网址到50
• 使用几种策略加减一位数和两位数
• 对形状和图案进行分类和分类
• 使用日历、时间和金钱
• 理解位值
• 数量关系
• 解构的十大信誉平台网址

二年级数学

二年级的数学课程使用 数学聚焦:新加坡数学 课程. 学生通过各种游戏和实践活动来学习. 强调从具体到形象再到抽象的过程来解决和掌握问题.

二年级学生关注:

• 表示和解决加法、减法、乘法和除法的问题
• 三位数的加减，不论是否重组
• 使用相等的对象组来获得乘法和除法的基础
• 理解位值和加减法运算的性质
• 运用条形模型解释和解决现实世界中的问题
• 以半小时和一小时的间隔告诉时间为五分钟和经过的时间

三年级数学

三年级时， 关注数学 强调概念和技能的发展，通过动手操作为基础的指导和实践. 另外, 重点是解决问题, 代数的技能巩固和早期准备.

• 将值置为10,000
• 加法和减法事实
• 0-12的乘法和除法
• 精神上的数学
• 几何的概念
• 分数入门
• 小数入门
• 模型图
• 时间和运行时间
• 现实问题
• 棒材模型绘图，具有加、减、乘、除功能

四年级数学

四年级学生培养数学技能，以解决涉及几个步骤的更大和更复杂的问题. 的 关注数学 课程采用“从具体到图形再到抽象”的顺序来呈现概念和为解决方案建模的策略。学生通过教师指导的课程和操作工具来学习概念. 模型图也用于帮助学生解决复杂的问题. 学生在解决现实问题时提出的问题引导了数学讨论. 学生经常被要求解释他们的过程，并探索解决或表示答案的其他方法. 这有助于学生学会关注解决问题的过程，而不仅仅是对或错的最终结果

四年级学生探索:

• 整数的位值
• 分数的计算和表示
• 估计与数论
• 小数的概念
• 使用表格和图表分析数据
• 整数的乘法和除法
• 多步骤解决问题
• 各种二维形状的面积和周长
• 分类形状、图形和角度
• 解决问题的技巧和策略

五年级数学

五年级 关注数学 程序的中心是继续建立一个坚实的数学基础. 学生通过视觉课程学习概念, 通过指导和活动练习技能, 并通过广泛的解决问题的机会应用知识.

本课程着重于:

• 比较, 整数的排序和四舍五入到十亿和小数的千分之一位
• 通过模式、估计和操作顺序简化十大信誉平台网址表达式
• 重写分数以启用加减法
• 应用乘法和除法对整数，分数，混合数和小数
• 评价分数之间的关系, 小数, 百分比和计算一个量的百分比, 含税及折扣
• 确定尺寸以计算立方体，矩形棱镜和复合固体的体积
• 探索坐标，利用坐标平面的第一象限来绘制点和线
• 基于边和角关系对多边形进行层次分类
• 编写和翻译比率和等值比率
• 使用多步骤操作，视觉模型和代数表达式解决现实世界的问题

了解 中学 和 高级学校 数学课程.

“唯一比唱歌更好的就是多唱歌。.”
——艾拉·菲茨杰拉德

玩耍常常被认为是严肃学习之后的一种解脱. 但对孩子来说，玩耍是一种严肃的学习. 玩耍真的是童年的事.”
——弗雷德·罗杰斯

“在学校和孩子们一起唱歌是我一生中最有意义的经历.”
——皮特·西格

音乐、戏剧和运动是每个孩子在乡村日的旅程中不可或缺的部分. 夫人. 每个班每周在音乐室进行两到四次即兴表演, 在山坡上, 在操场旁, 在教室里, 在教堂里, 在舞台上. 有时，在午餐和课间休息时，也会自发地爆发歌唱或有节奏的表达!

我们充满活力的、体验式的课程是建立在这句格言之上的: 我们都是音乐家!

带着这个真理，所有的学生都要唱歌、跳舞、倾听、思考、即兴创作、作曲、表演、移动和 玩 他们的方式是通过歌曲和活动来发展音乐, 物理, 认知, 社会, 还有戏剧技巧. 当然，我们也有乐趣!

音乐在户外

如果天气允许，音乐课就在室外举行. “广阔的户外”为剧烈的运动活动提供了充足的空间，空气清新 美妙的 恣意歌唱!

社区音乐和戏剧

戏剧性的, 音乐表演是真实的, “现实生活”项目，展示学生在音乐和戏剧方面的成长，以及他们为提高技能所付出的努力. 社区音乐为学生们提供了广泛的、现实生活中解决问题的机会. 这些活动促进了年级和班级之间的合作和鼓励. 每年, 乡村日学生在cd大厅和高中校园的希尔曼表演十大信誉平台网址中心分享许多戏剧和音乐活动。

• 收获/秋季开放日(jpk -5年级，特色是4年级)
• 假日表演(jpk -5年级，特色为3年级)
• 一年级音乐剧
• 二年级音乐剧
• 祖父母和特别朋友节(jpk -5年级) 
• 让我们玩! 幼儿嘉年华(JPK, SPK, K)
• 春季秀(jpk -5年级，以5年级为主)

如果你参加这些音乐聚会，请务必带上你的歌声! 我们总是邀请朋友和家人加入我们的观众，因为我们更喜欢唱歌 与 你比 为 你!

JPK-1音乐与戏剧十大信誉平台网址

3到8岁之间, 学生体验各种各样的活动，培养他们发展的音乐自我. CDS幼儿音乐课程可以用三个词来概括:“悦耳”, 美丽而巧妙."

“和谐”技巧包括轻松地使用歌声, 唱歌时的旋律轮廓匹配, 辨别和模仿有障碍的乐器上的旋律模式，并用肢体表达音调的变化.

“优美”技巧包括识别和表达稳定的节拍和简单的节奏模式, 用身体打击乐和乐器呼应节奏, 即兴创作节奏模式，通过舞蹈表达节奏概念.

要“有十大信誉平台网址性”,“一个人必须培养倾听和辨别能力，能够以欣赏的态度听到新的声音和音乐风格, 接受精神.

夸张地, 学生练习背诵押韵和非押韵的台词，为各种活动做准备. 他们学会用自己的声音来表达自己的重要想法, 他们在运动中培养自信, 说话, 在舞台上唱歌.

技巧的活动:

• 唱着回声和呼唤回应的歌曲
• 玩圆圈游戏，无论是固定的还是移动的
• 在唱歌和听录音时，用身体打击乐和节奏棒来表达稳定的节拍
• 使用各种节奏乐器即兴创作
• 玩唱歌游戏，尤其是那些押韵和辨认物体/名字的游戏
• 参与建立本体感知意识的运动练习
• 练习简单的舞蹈元素，如跺脚、转身、前后移动
• 使用球, 箱包, 围巾, 缎带棒和其他操作，以物理参与音乐的想法
• 用木偶来探索声音特征和音乐故事
• 体验来自不同时期和世界文化的音乐
• 体验庆祝各种节日、季节和生活事件的音乐

2-5年级音乐和戏剧十大信誉平台网址

经过广泛的基础“曲调优美”, “美丽与十大信誉平台网址”的体验在低年级就已经确立, 学生准备进步到更深入的音乐技能. 这主要是通过对话式视唱课程来完成的. 音乐阅读技巧按顺序介绍, 使用一种活动模式，旨在为学生提供内化音乐素养的最佳机会.

遵循与口语最自然习得的顺序相同的, 对话式视唱先从听觉上介绍每个音乐概念，然后再从视觉上接近这个概念. 学生们参加一些能让他们听到声音的活动和游戏, 回声, 识别, 解码, 即兴创作, 读, 有节奏的写作和作曲, 旋律和和声的音乐概念.

节奏课程从简单拍子的八分音符和四分音符模式开始，通过学习简单拍子和复合拍子的所有类型的节奏符号. 节奏的概念，如强和弱拍，拍组和节拍，节奏也教. 旋律与和声的研究从“do, re 和 mi”开始，贯穿整个音阶. 在所有的研究中，音乐术语是通过听觉和视觉来教授和强化的. 掌握熟练的音乐素养很重要, 但这肯定不是针对高年级学生的课程的唯一目标.

孩子们继续用音乐来庆祝, 经历了许多季节, 节日和事件歌曲. 民间舞蹈是课程的重要组成部分, 在强化节奏概念的同时，教授重要的社交技能和锻炼身体能力. 来自不同历史时代和地理区域的歌曲让学生穿越时空，体验来自世界各地和不同时代的音乐.

学生对舞台练习的日益熟悉使他们能够在戏剧活动中进行实验和即兴创作. 从三年级开始, 学生积极参与策划和设计音乐剧的各个方面, 从概念和歌曲选择/作曲到服装设计和布景准备.

技能培训活动

• 唱各种各样的歌曲，包括回声歌曲, 随着歌曲, 唱歌游戏和游戏派对, 累积的歌曲, 个人和小组部分, 节日和特殊场合歌曲
• 用节奏乐器伴奏歌唱，即兴创作节奏
• 参加鼓圈和其他自由形式的节奏活动
• 使用有旋律的乐器，如铃铛和旋律编钟
• 参加测试特定技能掌握程度的竞技游戏
• 民间舞蹈
• 使用各种各样的音乐道具和工具，包括围巾, 球, 箱包, 丝带魔杖和木偶，以提高学习
• 玩来自世界各地的音乐游戏
• 探索历史, 通过音乐历史和时事的研究文化和音乐的联系
• 讨论并提出有关课程的问题

3、4、5年级器乐

器乐是jp -2音乐中所教授的音乐技能的延续. 三年级的学生将学习演奏竖笛, 四年级和五年级的学生可以选择木管乐器或铜管乐器. 年轻的音乐家按乐器组成小乐团接受指导，并每周聚在一起进行一次全乐队排练. 来访的专业音乐家为学生们做示范和表演. 学生将有机会为同龄人表演, 父母和社区每年几次.

技巧的活动:

• 技术(适当的气口形成, 正确的手部位置和指法, 的姿势, 呼吸控制)
• 与他人一起创作音乐
• 跟随售票员(棍棒或手势)
• 学习排练和演出礼仪
• 对乐器提供适当的保养、操作和维护
• 流畅地阅读乐谱、节奏、音乐标记(动态、速度、发音)
• 学习演奏三种不同的调音和三种拍子
• 学习各种音乐风格

资源包括:

• 雅马哈乐队学生卷一
• 雅马哈乐队合奏卷一 & II
• 雅马哈优势卷一
• 《十大网赌信誉平台》，阿尔弗雷德出版社
• 《十大信誉平台网址》，作者:保罗·詹宁斯和巴布·菲利帕克
• 《十大网赌信誉平台》，Kjos音乐出版社
• 安排音乐为年轻的乐队-各种出版商(阿尔弗雷德，昆伍德，音乐家出版，C.L. 巴恩豪斯，贝尔温，哈尔·伦纳德，卡尔·费舍尔，FJH音乐公司.)

了解更多有关 中学 和 高级学校 音乐课程.

体育是高校体育教育课程的重要组成部分. 它为学生提供了培养积极的体育活动态度的机会, 激发对身体健康和运动的热爱, 发展基本到高级的身体技能. 该计划还旨在促进良好的体育精神技能和公平竞争意识, 为所有学生建立健康的生活方式.

目标

• 培养心血管耐力、肌肉耐力和柔韧性
• 在至少三个团队运动项目中培养理想的能力, 两项终身运动和两项休闲游戏
• 对三个团队项目的技能和规则有一定的了解, 两项终身运动和两项休闲游戏
• 培养积极的自我形象和理想的体育精神技能
• 培养自信

年级JPK-SPK体育

• 适应健身房，变得舒适
• 展示基本运动概念
• 遵循简单的指示

K-1年级体育

• 遵循的十大信誉平台网址
• 认识到锻炼的重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

2-3年级体育

• 观察锻炼的价值和重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

4-5年级体育

• 完善操作技巧
• 培养团队理念
• 观察锻炼的价值和重要性
• 注意指导
• 体验自我导向游戏
• 担当领导角色

了解更多有关 中学 体育课程.

阀杆中的字母代表科学领域, 技术, 工程和数学，这些都是通过CDS的阀杆课程来研究的.  孩子们天生对周围的世界充满好奇，我们的课程旨在培养这种好奇心. 通过探索森林, 歌曲, 工程挑战和书籍, 我们年轻的学习者考虑这样的问题:生物和非生物的区别是什么? 啄木鸟吃什么? 太阳对地球表面的影响是什么? 鹅为什么迁徙?? 我们的阀杆时间很灵活, 手在, 经常在户外, 并提供时间和空间去探索和思考. 

能量流, 周期, 材料, 生物的形态和功能是贯穿所有研究的重要线索. 例如, 孩子们季节性地收集, 庆祝, 在森林和我们的苗床蔬菜园里种植和学习种子. 种子是一种胶囊，里面装着新生命的能量和希望, 一个自然工程的奇迹, 这是一个循环的一部分，因为种子的食物是由叶子制造的, 空气和阳光. 将种子的微小世界与地球上浩瀚的生命以及从太阳到植物、从父母到后代的能量流联系起来，是一种以越来越大的维度和复杂性看待世界的方式.  

调查的复杂性、深度和使用的工具自然会随着等级而发展. 例如, 随着孩子们从一年级到五年级的进步, 他们使用更多的十大信誉平台网址工具和模拟来探索, 构建概念, 进行实验. 下面的技能列表提供了从三年级到五年级变化的快照. 例如, 三年级学生使用十大信誉平台网址模拟器来探索热能在改变物质相中的作用. 四年级学生参与动手操作, 对伽利略钟摆实验的深入探索, 电路和二进制代码, 而五年级的学生则用牛顿定律做大量的实验. 四年级和五年级学生使用十大信誉平台网址模拟器来识别和控制变量并进行实验. 孩子们调查的是啄木鸟还是风, 树叶还是云, 热, 光, 声音, 电磁力, 光合作用或食物链, 他们乐于追随自己天生的好奇心，为理解打下基础. 这些与地球空气的联系, 水, 土地, 生活和人造世界滋养了他们解决问题的创造力, 工程, 设计和可持续性.  

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

3-5年级阀杆

• 测量和收集数据，并在表格中组织数据
• 探索物理中的十大信誉平台网址模拟器, 化学, 地球和太空(一、二年级学生使用一些十大信誉平台网址工具), 但十大信誉平台网址调查的深度和频率在三年级大大增加)。
• 建模, 设计和进行实验，既动手材料和十大信誉平台网址模拟器在物理, 化学, 地球与太空
• 识别和控制变量，收集数据，进行推断，假设和测试
• 根据数据区分相关性和因果关系
• 培养书面沟通技巧
• 工程和设计与Knex建筑套件为简单的机器, 车辆设计和能源研究
• 电路和机器语言的理解，通过开关和并行电路与Snap电路构建套件和十大信誉平台网址模拟器

了解更多有关 中学 和 高级学校 科学课程.

乡村走读学校的社会研究课程旨在为学生提供知识和欣赏他们周围的物质和文化世界. 它还旨在促进自尊和自信，因为孩子们更多地了解他们是谁以及他们如何与过去联系, 现在和将来. 他们还了解到他们的个性如何使他们对周围的世界产生积极的影响.

文化和个人多样性在每个年级都得到庆祝和鼓励. 每个年级都会介绍不同的文化，因为学生们被教导多样性是他们环境中自然和积极的元素. 他们知道每个群体的人都是独一无二的, 遗产和环境在人们如何满足他们的需求和愿望方面发挥着重要作用.

除了了解人们是如何生活的, 学生们了解地理的重要性，以及地理是如何影响全局的. 当他们在年级中移动时, 学生们在城市知识方面获得了广泛的基础, 州, 国家, 大陆和水体以及它们如何影响人们的生活.

该课程还促进了一种认识，即世界仍然需要年轻人去理解, 分析, 评估和创造新的想法.

目标

• 了解历史是如何连接过去、现在和未来的
• 探索不同的文化，了解不同的文化如何产生不同的观点
• 运用地理知识, 理解人们与自然和文化环境的关系的技能和概念
• 了解个体之间的关系, 存在于任何社会和文化中的群体和机构
• 了解人们如何以及为什么制定规则和法律
• 了解人们如何以及为什么组织生产系统, 商品和服务的分配和消费
• 表现出对理想的理解, 公民的原则和实践是随着时间和文化的发展而出现的

等级JPK-SPK社会研究

在初中和高中学前班, 学生们开始对自我进行跨学科的探索, 家庭和他们自己生活的直接经历. 从这个熟悉的领域, 孩子们可以伸出手去探索彼此的感受, 家庭和经历. 他们开始利用这些探索, 文档和实践经验，以发现社区超越他们的小圈子.

技巧的活动:

• 讨论每个孩子，家庭和学校社区的成员
• 学习基本的感觉和情绪
• 探索和学习不同的文化, 节日和传统培养对多样性的欣赏, 无论是在学校社区还是在其他地方
• 通过动物等单位探索我们周围的世界, 外太空, 北极, 生命周期, 和更多的

K年级社会学科

幼儿园社会研究课程考察家庭单位，最初的重点是孩子自己的环境-家庭, 首页。, 学校与社区. 随着今年的继续，各单元突出了四大洲的四种不同文化. 学生们了解到，虽然某些基本需求是所有文化共同的, 每一种都有重要的区别. 孩子们被鼓励通过学习十大信誉平台网址来庆祝和尊重这些差异, 食物, 服装和传统.

目的:

• 要知道地球仪是地球的一个小模型
• 在世界地图或地球仪上找出学习过的国家
• 开始培养对自我、家庭和文化的欣赏
• 要意识到某些基本需求(食物、衣服和住所)是所有文化共同的
• 通过十大信誉平台网址学习对不同文化的尊重和欣赏, 食物, 服装和传统

一年级社会学科

一年级的社会研究课程侧重于人们生活的群体——家庭, 社区, 社区, 状态, 国家和大洲. 介绍了地图和地球仪的研究, 学生们对地理特征的广泛认识. 历史事件通过美国节日和影响我们文化的事件来呈现. 通过大声朗读，社会研究课程被整合到语言十大信誉平台网址课程中, 共享阅读和讨论.

目的:

• 国家个人信息
• 请说出学生所在的社区
• 认识不同的家庭结构
• 确定社区帮助者和他们的职责
• 确定在家庭和学校需要和使用规则
• 说出人们的基本需求:食物、住所和衣服
• 将地球仪定义为地球的比例模型
• 在地球仪或地图上找出美国的位置
• 确认宾夕法尼亚是我们生活的州
• 在地球仪或地图上区分陆地和水
• 在一张简单的地图上找出北、南、东、西
• 定位和识别大陆
• 确定海洋、河流和其他主要水体的位置
• 识别地图的特征
• 要知道节日是为了纪念人和事

二年级社会学科

二年级的社会研究课程通过探索地理来增强学生对本地和全球社区的概念, 经济与公民. 学生们通过仔细观察他们的人民来调查过去和现在的社区, 习俗和传统. 这种探索也让学生获得对自我和他们所生活的社区的欣赏. 除了, 学生在探索和扮演消费者和生产者的角色时，会对经济学有所了解.

目的:

• 确定规则的需要，并参与为课堂社区制定规则
• 在课堂上展示一个负责任的公民的品质, 学校和其他社会环境
• 了解我们的社区
• 比较和对比不同类型的社区和文化差异及其随时间的变化
• 确定地球的资源以及保护和补充资源的方法
• 了解我们国家的首都和重要的美国.S. 符号
• 熟悉美国.S. 用地图和地球仪了解世界
• 理解地图、图表和图片
• 开始理解基本的经济概念
• 识别与文化传统相关的历史人物和事件

三年级社会学科

三年级的社会研究课程包括美国地理和地形的研究, 印第安人, 早期美洲探险, 美国殖民地和向西扩张.

学生将学习识别美国各个地区的地貌，以及这些地貌对当地社区的影响. 地貌研究进入了基于地理区域对美洲原住民的深入研究. 学生参与一个独立的研究项目，仔细研究一个部落和文化. 印第安人单元包括一个配对的文学单元，学生们根据黛安·西伯特的作品和风格阅读和创作诗歌. 接下来，学生们通过研究著名的欧洲探险家来发现早期的美国探险. 学生探索这些征服背后的动机，以及他们如何影响早期的美国定居点, 并简要介绍一下殖民时期的美国. 西部扩张单元开始与刘易斯和克拉克远征和发展到拓荒者和俄勒冈小径. 这是另一个配对的文学单元, 在这门课程中，学生们利用十大网赌信誉平台俄勒冈小道旅行的历史信息写一篇叙事性文章.

贯穿每个单元, 学生使用互动式阅读指南阅读和回应各种文本, 十大信誉平台网址媒体工具和十大信誉平台网址表现. 他们参与讨论和辩论, 学习发展和十大网赌信誉平台自己的想法使用证据从各种主要和次要来源. 学生们面临的挑战是从不同的角度来看待历史事件，以加强他们对对立观点的理解以及他们在历史事件中所扮演的角色. 学生也会发展对社会研究文本特征的理解，以及它们如何与他们对文本的个人理解联系起来.

目的:

• 分析和评价第一手和第二手资料
• 确定好公民和公民责任的特征
• 确定自然资源, 房屋类型, 食物, 服装, 以及美国五个地区内美洲原住民部落的运输
• 描述欧洲主要探险家的任务、目标、障碍和成就
• 解释材料, 运输, 以及沿着俄勒冈小径旅行的拓荒者使用的指南
• 描述沿着俄勒冈小径旅行的拓荒者的奋斗和胜利

四年级社会学科

四年级的社会研究课程培养学生成为美国社会的敏锐观察者和知情参与者.S. 历史. 学生们从第一次移民开始学习美国历史, 殖民时期和构成我们国家的事件. 学生探索13个殖民地的形成以及导致美国独立的因素, 我国政府的形成及其特殊设计背后的原因. 学生们还将探索美国奴隶制的历史，并学习地下铁路. 本课程还包括对美国文化的深入研究.S. 地理位置. 学生探索北美的自然地理，并研究其五个区域, 包括身体上的, 文化, 各地区的经济和历史特点. 然后学生们从50个州中选择一个进行深入研究.

目的:

• 熟悉美国内战前的历史和发展
• 把历史看作是人们为经济、文化和宗教变革而奋斗的故事
• 了解地理如何影响人群的文化和经济发展, 以及它们之间的相互作用
• 找出每个州及其首府
• 在美国地图上找出下列地区, 东南, 中西部, 西南和西部
• 根据文化模式对美国上述地区进行比较和对比, 主要行业, 地貌和旅游景点
• 使用地图来帮助识别州、地形和城市
• 使用各种各样的资源, 比如互联网和书面材料, 为项目收集信息
• 培养口头表达能力，并有效地表达出来

五年级社会学科

五年级的社会研究课程大致分为历史和地理两个领域. 历史部分探索了从早期人类的引入到希腊帝国的古代文化. 尽管在古代文化的研究中强调地理, 这也是一个独立的课程. 世界地理的研究包括大陆, 海洋, 主要国家和首都, 重要的地形和地图制作技能. 该项目融合了地理因素, 历史, 经济学, 文化和信仰体系，以提供对过去文明的广泛理解，这些文明继续影响着现代世界.

目的:

• 检查古代，过去和现在的文化的相互关系
• 在早期阶段就认识到相互依赖
• 确定导致文明形成的步骤
• 考察自然和文化地理对历史的影响
• 分析文化是如何传播的
• 理解时间线、图表、图片、地图和图表所代表的信息
• 区分事实、观点和理性判断
• 从证据中得出结论
• 运用基本的研究方法完成书面和口头报告
• 组织信息以便在课堂上展示
• 认识到合理利用自然资源的重要性
• 有效地利用地图集、百科全书、互联网和其他资源
• 参与合作学习的机会
• 发展必要的历史和地理词汇

了解 中学 社会研究及 高级学校 历史课程.

在一个十大网赌信誉平台性的, language-rich环境, 乡村走读学校培养学生的阅读能力, 写作, 口语和听力理解能力. 他们体验各种拉丁美洲和西班牙文化的庆祝活动, 还有十大信誉平台网址, 食物, 音乐, 游戏和舞蹈. 由于教学内容与其他学科领域相结合, 学生参加跨学科项目，肯定西班牙语言和文化，同时提高文化敏感性和全球意识.

等级PK-K西班牙语

在学前班和幼儿园学习西班牙语的目的是让学生熟悉语言和文化. 学生获得新的词汇和探索不同的西班牙文化方面. 在这些形成阶段，重点主要放在听力技能和口语能力的培养上. 孩子们可以自由地以自然的方式发展发音, 通过模仿他们在课堂上听到的声音来练习他们新的交流方式.

技巧的活动:

• 联系和回忆词汇
• 展示对单词含义的理解
• 用新单词根据颜色、大小、数量和形状识别物体
• 用新单词描述事物:人、食物、身体部位、动物等.
• 用手势和简单的资源用西班牙语回答问题

资源包括:

• 教师自创材料
• jos -路易斯·奥罗斯科的各种cd

K-2西班牙语

从幼儿园到二年级的西班牙语课, 我们注重通过听来学习语言, 阅读和互动故事主要来自Había una vez课程. 当学生听大量重复的西班牙语口语时，这是可以理解的, 对他们来说有意义和有趣, 他们将语言内化，以便长期记忆. 低年级学生的西班牙语输出侧重于合唱反应, 用简单的词语回答熟悉的问题, 手势和绘图. 

技巧的活动:

• 在非正式的文本或故事中解释新单词
• 用简单的插图理解一个故事
• 解释一个包含熟悉词汇的故事
• 用简单的回答和手势回答有关熟悉故事的问题

资源包括: 

• Teacher-created材料
• 各种多媒体(视频和歌曲)
• Había una vez
• Sr. 羊毛的网站

3-5年级西班牙语

从三年级到五年级的西班牙语课, 我们注重通过听来学习语言, 阅读和互动主要来自”课程的故事. 当学生听大量重复的西班牙语口语时，这是可以理解的, 对他们来说有意义和有趣, 他们将语言内化，以便长期记忆. 我们专注于理解高频单词和基本问题. 高年级学生正在过渡到使用更完整的句子和阅读更长的文章.

技能培训活动

• 在信息文本或故事的背景下解释新词汇
• 用简单的插图理解一个故事
• 解释一个包含熟悉词汇的故事
• 用简单的回答和手势回答有关熟悉故事的问题
• 用简单的句子复述一个熟悉的故事或课文

资源包括:

• Teacher-created材料
• 各种各样的多媒体
• ”
• 鹰嘴豆
• Sr. 羊毛的网站
• 各种西班牙小说的开头

了解 中学 和 高级学校 世界语言课程.

乡村走读学校健康班通过品格教育的发展来十大网赌信誉平台学生, 社交情绪学习和正念练习. 这个班由学校辅导员指导和十大网赌信誉平台.

学生通过第二步课程探索社交情绪学习(SEL), 在各个年级，哪些特点是适合发展的方式来教授核心SEL技能. 这个项目有一个家庭链接的组成部分，以十大网赌信誉平台家庭和加强儿童正在学习的主题.

PK-5年级的学生被引入正念练习. 正念是十大网赌信誉平台注意力和有意识地集中注意力而产生的意识, 在现在. 学生接触不同的活动，培养心态, 心的存在和自我意识.

等级JPK-SPK健康

学前班的学生探索单元主题，重点是学习技能, 同理心, 情绪管理, 友谊, 解决问题, 自律, 执行功能和向幼儿园的过渡.

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

JPK十大信誉平台网址

• 开始绘画(客观和非客观)
• 了解颜色，如何混合和实验它们
• 创建拼贴画
• 使拓片
• 制作雕塑(粘土和回收材料)
• 用各种材料绘图
• 培养以适当的方式持有和使用材料
• 讨论和探索纹理
• 了解十大信誉平台网址家埃里克·卡尔和马蒂斯

JPK-SPK语言十大信誉平台网址

初中和高中学前班的读写目标侧重于培养对语言的热爱和良好沟通技巧的发展. 书是教室里不可缺少的一部分. 每一天, 教师大声朗读与课程主题相关的各种优质文献. 儿童经常有机会通过书写和绘画来表达概念或经验.

技巧的活动:

• 在小组环境中交谈
• 通过儿童文学获得音位意识
• 学习辨认字母和发音并开始书写
• 通过绘画和即兴写作来表达
• 获得复述、比较、对比和排序的理解能力

JPK-SPK级图书馆

初级和高级学前班 学生们每周去一次图书馆, 重点是培养与书籍的积极联系, 讲故事时间和图书馆.

技巧的活动:

• 熟悉库程序
• 学会妥善保管书籍
• 持续的印刷意识
• 运用积极倾听技巧
• 练习预测
• 熟悉作者和插图画家
• 参与歌曲，法兰绒板故事，童谣和手指游戏

成绩JPK-SPK数学

学前班的数学课程为孩子们提供了坚实的基础, 亲自动手的, 现实生活的经验，建立对广泛的抽象概念的理解. 孩子们每天都能接触到包括数学游戏在内的教学材料, 谜题, 用于分类和计数的测量工具和收集的材料.

早期的数学是为了培养对数学、十大信誉平台网址、形状和模式的好奇心. 强烈的十大信誉平台网址感和对十大信誉平台网址的流畅性对于掌握十大信誉平台网址是至关重要的. 学生探索各种各样的概念和技能，如形状和它们的属性, 以10为基数的十大信誉平台网址系统中的模式, 用图片来表示问题, 并创造解释来十大网赌信誉平台他们的工作.

技巧的活动:

• 获得十大信誉平台网址感，一对一对应和十大信誉平台网址故事
• 了解重量和长度的非标准单位
• 实践整理和分类
• 学习基本的绘图，图案，解决问题和排序
• 复习形状和拼图中的几何和空间关系

JPK-1音乐与戏剧十大信誉平台网址

3到8岁之间, 学生体验各种各样的活动，培养他们发展的音乐自我. CDS幼儿音乐课程可以用三个词来概括:“悦耳”, 美丽而巧妙."

“和谐”技巧包括轻松地使用歌声, 唱歌时的旋律轮廓匹配, 辨别和模仿有障碍的乐器上的旋律模式，并用肢体表达音调的变化.

“优美”技巧包括识别和表达稳定的节拍和简单的节奏模式, 用身体打击乐和乐器呼应节奏, 即兴创作节奏模式，通过舞蹈表达节奏概念.

要“有十大信誉平台网址性”,“一个人必须培养倾听和辨别能力，能够以欣赏的态度听到新的声音和音乐风格, 接受精神.

夸张地, 学生练习背诵押韵和非押韵的台词，为各种活动做准备. 他们学会用自己的声音来表达自己的重要想法, 他们在运动中培养自信, 说话, 在舞台上唱歌.

技巧的活动:

• 唱着回声和呼唤回应的歌曲
• 玩圆圈游戏，无论是固定的还是移动的
• 在唱歌和听录音时，用身体打击乐和节奏棒来表达稳定的节拍
• 使用各种节奏乐器即兴创作
• 玩唱歌游戏，尤其是那些押韵和辨认物体/名字的游戏
• 参与建立本体感知意识的运动练习
• 练习简单的舞蹈元素，如跺脚、转身、前后移动
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• 体验庆祝各种节日、季节和生活事件的音乐

年级JPK-SPK体育

• 适应健身房，变得舒适
• 展示基本运动概念
• 遵循简单的指示

等级JPK-SPK社会研究

在初中和高中学前班, 学生们开始对自我进行跨学科的探索, 家庭和他们自己生活的直接经历. 从这个熟悉的领域, 孩子们可以伸出手去探索彼此的感受, 家庭和经历. 他们开始利用这些探索, 文档和实践经验，以发现社区超越他们的小圈子.

技巧的活动:

• 讨论每个孩子，家庭和学校社区的成员
• 学习基本的感觉和情绪
• 探索和学习不同的文化, 节日和传统培养对多样性的欣赏, 无论是在学校社区还是在其他地方
• 通过动物等单位探索我们周围的世界, 外太空, 北极, 生命周期, 和更多的

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

等级JPK-SPK健康

学前班的学生探索单元主题，重点是学习技能, 同理心, 情绪管理, 友谊, 解决问题, 自律, 执行功能和向幼儿园的过渡.

SPK十大信誉平台网址

• 以JPK美术经验为基础
• 使用多种工具进行绘画
• 探索暖色和冷色
• 用不同的材料制作拼贴画
• 发展剪刀的技能和握持材料
• 通过粘土和模型魔术探索运动技能
• 了解不同的线条
• 发现十大信誉平台网址家Leo Lionni, Lois Ehlert和K和insky

JPK-SPK语言十大信誉平台网址

初中和高中学前班的读写目标侧重于培养对语言的热爱和良好沟通技巧的发展. 书是教室里不可缺少的一部分. 每一天, 教师大声朗读与课程主题相关的各种优质文献. 儿童经常有机会通过书写和绘画来表达概念或经验.

技巧的活动:

• 在小组环境中交谈
• 通过儿童文学获得音位意识
• 学习辨认字母和发音并开始书写
• 通过绘画和即兴写作来表达
• 获得复述、比较、对比和排序的理解能力

JPK-SPK级图书馆

初级和高级学前班 学生们每周去一次图书馆, 重点是培养与书籍的积极联系, 讲故事时间和图书馆.

技巧的活动:

• 熟悉库程序
• 学会妥善保管书籍
• 持续的印刷意识
• 运用积极倾听技巧
• 练习预测
• 熟悉作者和插图画家
• 参与歌曲，法兰绒板故事，童谣和手指游戏

成绩JPK-SPK数学

学前班的数学课程为孩子们提供了坚实的基础, 亲自动手的, 现实生活的经验，建立对广泛的抽象概念的理解. 孩子们每天都能接触到包括数学游戏在内的教学材料, 谜题, 用于分类和计数的测量工具和收集的材料.

早期的数学是为了培养对数学、十大信誉平台网址、形状和模式的好奇心. 强烈的十大信誉平台网址感和对十大信誉平台网址的流畅性对于掌握十大信誉平台网址是至关重要的. 学生探索各种各样的概念和技能，如形状和它们的属性, 以10为基数的十大信誉平台网址系统中的模式, 用图片来表示问题, 并创造解释来十大网赌信誉平台他们的工作.

技巧的活动:

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“优美”技巧包括识别和表达稳定的节拍和简单的节奏模式, 用身体打击乐和乐器呼应节奏, 即兴创作节奏模式，通过舞蹈表达节奏概念.

要“有十大信誉平台网址性”,“一个人必须培养倾听和辨别能力，能够以欣赏的态度听到新的声音和音乐风格, 接受精神.

夸张地, 学生练习背诵押韵和非押韵的台词，为各种活动做准备. 他们学会用自己的声音来表达自己的重要想法, 他们在运动中培养自信, 说话, 在舞台上唱歌.

技巧的活动:

• 唱着回声和呼唤回应的歌曲
• 玩圆圈游戏，无论是固定的还是移动的
• 在唱歌和听录音时，用身体打击乐和节奏棒来表达稳定的节拍
• 使用各种节奏乐器即兴创作
• 玩唱歌游戏，尤其是那些押韵和辨认物体/名字的游戏
• 参与建立本体感知意识的运动练习
• 练习简单的舞蹈元素，如跺脚、转身、前后移动
• 使用球, 箱包, 围巾, 缎带棒和其他操作，以物理参与音乐的想法
• 用木偶来探索声音特征和音乐故事
• 体验来自不同时期和世界文化的音乐
• 体验庆祝各种节日、季节和生活事件的音乐

年级JPK-SPK体育

• 适应健身房，变得舒适
• 展示基本运动概念
• 遵循简单的指示

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

等级JPK-SPK社会研究

在初中和高中学前班, 学生们开始对自我进行跨学科的探索, 家庭和他们自己生活的直接经历. 从这个熟悉的领域, 孩子们可以伸出手去探索彼此的感受, 家庭和经历. 他们开始利用这些探索, 文档和实践经验，以发现社区超越他们的小圈子.

技巧的活动:

• 讨论每个孩子，家庭和学校社区的成员
• 学习基本的感觉和情绪
• 探索和学习不同的文化, 节日和传统培养对多样性的欣赏, 无论是在学校社区还是在其他地方
• 通过动物等单位探索我们周围的世界, 外太空, 北极, 生命周期, 和更多的

等级PK-K西班牙语

在学前班和幼儿园学习西班牙语的目的是让学生熟悉语言和文化. 学生获得新的词汇和探索不同的西班牙文化方面. 在这些形成阶段，重点主要放在听力技能和口语能力的培养上. 孩子们可以自由地以自然的方式发展发音, 通过模仿他们在课堂上听到的声音来练习他们新的交流方式.

技巧的活动:

• 联系和回忆词汇
• 展示对单词含义的理解
• 用新单词根据颜色、大小、数量和形状识别物体
• 用新单词描述事物:人、食物、身体部位、动物等.
• 用手势和简单的资源用西班牙语回答问题

资源包括:

• 教师自创材料
• jos -路易斯·奥罗斯科的各种cd

等级JPK-SPK健康

学前班的学生探索单元主题，重点是学习技能, 同理心, 情绪管理, 友谊, 解决问题, 自律, 执行功能和向幼儿园的过渡.

K级美术

• 继续画画
• 通过马蒂斯启发的项目改进剪刀技能
• 改进材料操作
• 学习色轮
• 探索情感及其与颜色和线条的关系
• 学习蒙德里安后创作原色拼贴画
• 画富有表现力的国王和王后自画像

K级语文十大信誉平台网址

幼儿园语言十大信誉平台网址课程是一门综合性的课程, 差异化的阅读和写作教学方法. 的组件 喷泉和平内尔教室 课程是用来吸引学生与文学，提供他们需要成为熟练的终身读者的基础. 在课堂上大声朗读是每天上学的一个重要部分. 通过这种实践, 学生在图书馆和课堂上接触到各种各样的文学作品，以扩大他们的词汇量, 让他们接触复杂的文本, 并为理解策略建模. 学生们还参加小组指导阅读课程, 这使他们能够在符合他们阅读水平的书籍中练习单词识别和理解技能. 的 威尔逊基金会 程序也被用来发展学生识别单词的能力，通过系统的音位意识, 看字读音, 高频词汇, 词汇表, 语法活动. 的 没有眼泪的笔迹 程序是用来为学生提供发展适当的和多感官的书写指导. 写作工作坊的方法是用来帮助学生学习基本的写作过程. 学生们学习如何使用图片和文字以书面形式表达他们的思想和想法. 

目的:

• 识别大小写字母
• 形成大写和小写的手稿字母
• 把声音和字母联系起来
• 段的句子
• 分割，分离和混合字母的声音
• 识别并产生押韵
• 识别和产生起始和起始的混合和片段
• 计数，产生和混合音节
• 识别单词的开头、中间和结尾的辅音和元音
• 了解类型:幻想、信息、诗歌、小说和非小说
• 认识和理解关键细节，人物，背景，事件，主题，顺序和情节
• 认识和理解名词、动词、句子、形容词、代词和介词

K级图书馆

幼稚园学生每周都到图书馆，享受大声朗读，学习选书程序.

技巧的活动:

• 熟悉图书馆的程序和借书
• 学会妥善保管书籍
• 加强印刷意识
• 运用积极倾听技巧
• 练习预测
• 熟悉作者和插图画家
• 参与歌曲，法兰绒板故事，和指弹

K级数学

幼儿园的数学课程是 数学聚焦:新加坡数学. 它提供了一个战略性的概念序列，使学生能够发展对数学思想的真正理解.  孩子们有机会去调查, 发现, 探索并应用自己的解决方案来解决数学问题. 在我们的晨会和日历时间里，数学也得到了加强. 孩子们学会使用十大信誉平台网址，并在自己和现实生活中的数学情况之间建立联系. 关注数学 就是解决问题, 实践课程，鼓励学生使用教具和解释他们的想法. 学生努力发展从具体到图形再到抽象的数感技能. 我们结合了各种游戏，以加强概念技能和发展整个学校的十大信誉平台网址感. 

• 引导孩子用数学方法思考问题及其解决方案
• 鼓励学生坚持解决数学问题
• 更深入地讨论更少的话题
• 发展十大信誉平台网址和运算的基础
• 同时发展概念和技能
• 使用清晰和引人入胜的视觉效果来呈现概念和模型图纸
• 使用具体的和图形的表示
• 强调多步骤和非常规的问题解决

JPK-1音乐与戏剧十大信誉平台网址

3到8岁之间, 学生体验各种各样的活动，培养他们发展的音乐自我. CDS幼儿音乐课程可以用三个词来概括:“悦耳”, 美丽而巧妙."

“和谐”技巧包括轻松地使用歌声, 唱歌时的旋律轮廓匹配, 辨别和模仿有障碍的乐器上的旋律模式，并用肢体表达音调的变化.

“优美”技巧包括识别和表达稳定的节拍和简单的节奏模式, 用身体打击乐和乐器呼应节奏, 即兴创作节奏模式，通过舞蹈表达节奏概念.

要“有十大信誉平台网址性”,“一个人必须培养倾听和辨别能力，能够以欣赏的态度听到新的声音和音乐风格, 接受精神.

夸张地, 学生练习背诵押韵和非押韵的台词，为各种活动做准备. 他们学会用自己的声音来表达自己的重要想法, 他们在运动中培养自信, 说话, 在舞台上唱歌.

技巧的活动:

• 唱着回声和呼唤回应的歌曲
• 玩圆圈游戏，无论是固定的还是移动的
• 在唱歌和听录音时，用身体打击乐和节奏棒来表达稳定的节拍
• 使用各种节奏乐器即兴创作
• 玩唱歌游戏，尤其是那些押韵和辨认物体/名字的游戏
• 参与建立本体感知意识的运动练习
• 练习简单的舞蹈元素，如跺脚、转身、前后移动
• 使用球, 箱包, 围巾, 缎带棒和其他操作，以物理参与音乐的想法
• 用木偶来探索声音特征和音乐故事
• 体验来自不同时期和世界文化的音乐
• 体验庆祝各种节日、季节和生活事件的音乐

K-1年级体育

• 遵循的十大信誉平台网址
• 认识到锻炼的重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

K年级社会学科

幼儿园社会研究课程考察家庭单位，最初的重点是孩子自己的环境-家庭, 首页。, 学校与社区. 随着今年的继续，各单元突出了四大洲的四种不同文化. 学生们了解到，虽然某些基本需求是所有文化共同的, 每一种都有重要的区别. 孩子们被鼓励通过学习十大信誉平台网址来庆祝和尊重这些差异, 食物, 服装和传统.

目的:

• 要知道地球仪是地球的一个小模型
• 在世界地图或地球仪上找出学习过的国家
• 开始培养对自我、家庭和文化的欣赏
• 要意识到某些基本需求(食物、衣服和住所)是所有文化共同的
• 通过十大信誉平台网址学习对不同文化的尊重和欣赏, 食物, 服装和传统

K-2西班牙语

从幼儿园到二年级的西班牙语课, 我们注重通过听来学习语言, 阅读和互动故事主要来自Había una vez课程. 当学生听大量重复的西班牙语口语时，这是可以理解的, 对他们来说有意义和有趣, 他们将语言内化，以便长期记忆. 低年级学生的西班牙语输出侧重于合唱反应, 用简单的词语回答熟悉的问题, 手势和绘图. 

技巧的活动:

• 在非正式的文本或故事中解释新单词
• 用简单的插图理解一个故事
• 解释一个包含熟悉词汇的故事
• 用简单的回答和手势回答有关熟悉故事的问题

资源包括: 

• Teacher-created材料
• 各种多媒体(视频和歌曲)
• Había una vez
• Sr. 羊毛的网站

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

一年级美术

• 继续学习绘画、素描和雕刻
• 享受更多的自由组合混合媒体
• 在一个十大信誉平台网址项目上合作
• 学习如何编织
• 制作盘管罐
• 在研究古斯塔夫·克里姆特之后，创造出克里姆特启发的树
• 介绍版画
• 检查萨尔瓦多达利的自画像和创建自己的达利启发肖像

一年级语言十大信誉平台网址

一年级的课程旨在培养和加强学生的阅读和写作能力. Fountas & 平内尔教室是一个有凝聚力的地方, 多文本教学法在一年级学生识字教学中的应用. 学生有整组, 小组, 和自主学习的机会包括:互动式朗读, 阅读mini-lessons, 分享阅读, 指导阅读, 读书俱乐部和独立读物收藏.拼写和语音概念是通过多感官结构来教授的, 系统明确的程序. 每日基础课程包括词汇建构活动、视词学习和每周听写.

一年级的写作包含多方面的方法，包括迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议, 还有共同的写作时间. 全年, 学生们撰写一篇个人叙述, 意见写, 诗, 友好的信, 以及信息片段. 每天写日记.

语法课是通过绘本导师句子来教授的. 导师句是我们在课堂上读的书中写得很好的句子，可以展示作者的风格. 他们是根据风格、语言、组织和惯例来选择的. 这可以让学生通过识别作家使用的各种风格和工艺来与作家建立联系, 并在书面上用于模仿目的.

技巧的活动:

• 参与故事讨论和小组阅读, 理解, 解读文学作品
• 讨论人物、背景和事件
• 准确流利地大声朗读
• 运用多种策略读写不认识的单词
• 写作叙述，信息，观点和诗歌作品
• 在写叙述时包括开头、中间和结尾
• 与老师讨论如何提高学生的写作水平
• 预写、编辑和出版
• 适当使用大写标点符号

1-2年级图书馆

一年级和二年级的学生每周都会去图书馆，并接触到各种各样的书籍, 作者, 和插图画家. 他们继续学习如何使用图书馆资源和选择书籍来完成项目和满足个人兴趣.

技巧的活动:

• 浏览系列部分
• 熟悉借款流程
• 倾听并仔细讨论作者/插画家的朗读或每月的主题朗读
• 学习这本书的不同部分, 比如脊柱, 封面, 条形码, 版权日期, 作者的传记, 总结页面, 目录表
• 了解版权
• 熟悉诸如卡尔德科特奖、纽伯瑞奖和西奥多·盖泽尔奖等文学奖项
• 参加模拟选举
• 理解小说和非小说的区别
• 了解图书馆是如何组织小说的
• 浏览图书馆的非小说类、系列、图画小说和图画书部分 
• 了解一个系列的特点
• 熟悉传记
• 继续重视书本的保养
• 探索PebbleGo数据库
• 参与绘本启发的STEEM活动

一年级数学

一年级的数学课程遵循 数学聚焦:新加坡数学 课程, 哪一个年级的主题比较少, 但他们被教导要用深刻的理解来掌握. 该计划是非常可视化和动手. 课程从具体例子的模型，到图形，然后是抽象的. 重点放在统一的数学词汇以及批判性思维技能上. 孩子们被鼓励运用他们的数学技能来解构复杂的问题.

一年级学生探索:

• 建立解决问题的能力和策略
• 数，比较和写十大信誉平台网址到50
• 使用几种策略加减一位数和两位数
• 对形状和图案进行分类和分类
• 使用日历、时间和金钱
• 理解位值
• 数量关系
• 解构的十大信誉平台网址

JPK-1音乐与戏剧十大信誉平台网址

3到8岁之间, 学生体验各种各样的活动，培养他们发展的音乐自我. CDS幼儿音乐课程可以用三个词来概括:“悦耳”, 美丽而巧妙."

“和谐”技巧包括轻松地使用歌声, 唱歌时的旋律轮廓匹配, 辨别和模仿有障碍的乐器上的旋律模式，并用肢体表达音调的变化.

“优美”技巧包括识别和表达稳定的节拍和简单的节奏模式, 用身体打击乐和乐器呼应节奏, 即兴创作节奏模式，通过舞蹈表达节奏概念.

要“有十大信誉平台网址性”,“一个人必须培养倾听和辨别能力，能够以欣赏的态度听到新的声音和音乐风格, 接受精神.

夸张地, 学生练习背诵押韵和非押韵的台词，为各种活动做准备. 他们学会用自己的声音来表达自己的重要想法, 他们在运动中培养自信, 说话, 在舞台上唱歌.

技巧的活动:

• 唱着回声和呼唤回应的歌曲
• 玩圆圈游戏，无论是固定的还是移动的
• 在唱歌和听录音时，用身体打击乐和节奏棒来表达稳定的节拍
• 使用各种节奏乐器即兴创作
• 玩唱歌游戏，尤其是那些押韵和辨认物体/名字的游戏
• 参与建立本体感知意识的运动练习
• 练习简单的舞蹈元素，如跺脚、转身、前后移动
• 使用球, 箱包, 围巾, 缎带棒和其他操作，以物理参与音乐的想法
• 用木偶来探索声音特征和音乐故事
• 体验来自不同时期和世界文化的音乐
• 体验庆祝各种节日、季节和生活事件的音乐

K-1年级体育

• 遵循的十大信誉平台网址
• 认识到锻炼的重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

一年级社会学科

一年级的社会研究课程侧重于人们生活的群体——家庭, 社区, 社区, 状态, 国家和大洲. 介绍了地图和地球仪的研究, 学生们对地理特征的广泛认识. 历史事件通过美国节日和影响我们文化的事件来呈现. 通过大声朗读，社会研究课程被整合到语言十大信誉平台网址课程中, 共享阅读和讨论.

目的:

• 国家个人信息
• 请说出学生所在的社区
• 认识不同的家庭结构
• 确定社区帮助者和他们的职责
• 确定在家庭和学校需要和使用规则
• 说出人们的基本需求:食物、住所和衣服
• 将地球仪定义为地球的比例模型
• 在地球仪或地图上找出美国的位置
• 确认宾夕法尼亚是我们生活的州
• 在地球仪或地图上区分陆地和水
• 在一张简单的地图上找出北、南、东、西
• 定位和识别大陆
• 确定海洋、河流和其他主要水体的位置
• 识别地图的特征
• 要知道节日是为了纪念人和事

一级西班牙语

• 问候
• 一周中的几天
• 日历
• 天气
• 元音
• 字母
• 颜色
• 形状
• 十大信誉平台网址
• 家庭
• 文化:
  • 庆祝西班牙传统月
  • 阅读与文化相关的故事
  • 学习地道歌曲

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

二年级美术

• 以一年级的基础和技巧为基础
• 使用纱线和迷你织机创造个人波浪
• 学习对称和制作南瓜
• 学习当地十大信誉平台网址家安迪·沃霍尔，创作鲜花
• 受毕加索的启发创作肖像
• 通过创建景观项目确定前景、中景和背景

二年级语言十大信誉平台网址

二年级课程力求培养和加强学生的阅读能力, 写作和拼写技能. Fountas & 平内尔教室是一个有凝聚力的地方, 多文本教学法在二年级学生识字教学中的应用. 学生有整组, 小组, 和自主学习的机会包括:互动式朗读, 阅读minilessons, 分享阅读, 自然拼读/拼写/单词学习课程, 指导阅读, 读书俱乐部和独立读物收藏.

二年级的写作采用多方面的方法，包括迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议和共享的写作时间. 全年, 学生们撰写一篇个人叙述, 诗歌, 程序上的, 个人简介及友好信件, 以及信息片段.

语法课是通过绘本导师句子来教授的. 导师句是我们在课堂上读的书中写得很好的句子，可以展示作者的风格. 他们是根据风格、语言、组织和惯例来选择的. 这可以让学生通过识别作家使用的各种风格和工艺来与作家建立联系, 并在书面上用于模仿目的.

技巧的活动:

• 阅读、理解和解释文学作品
• 运用多种策略阅读和推导生词的意思
• 分析多个文本中的字符
• 以小组形式讨论人物和系列
• 准确流利地大声朗读
• 利用电子媒体进行研究
• 写由一系列有中心思想的相关句子组成的叙事性文章
• 在写叙述时包括开头、中间和结尾
• 使用各种非小说文本特征，编写有条理的非小说作品
• 与他人交流以提高学生的写作水平
• 撰写，起草，修改，编辑和出版
• 使用首字母和专有名词大写
• 适当使用标点符号

1-2年级图书馆

一年级和二年级的学生每周都会去图书馆，并接触到各种各样的书籍, 作者, 和插图画家. 他们继续学习如何使用图书馆资源和选择书籍来完成项目和满足个人兴趣.

技巧的活动:

• 浏览系列部分
• 熟悉借款流程
• 倾听并仔细讨论作者/插画家的朗读或每月的主题朗读
• 学习这本书的不同部分, 比如脊柱, 封面, 条形码, 版权日期, 作者的传记, 总结页面, 目录表
• 了解版权
• 熟悉诸如卡尔德科特奖、纽伯瑞奖和西奥多·盖泽尔奖等文学奖项
• 参加模拟选举
• 理解小说和非小说的区别
• 了解图书馆是如何组织小说的
• 浏览图书馆的非小说类、系列、图画小说和图画书部分 
• 了解一个系列的特点
• 熟悉传记
• 继续重视书本的保养
• 探索PebbleGo数据库
• 参与绘本启发的STEEM活动

二年级数学

二年级的数学课程使用 数学聚焦:新加坡数学 课程. 学生通过各种游戏和实践活动来学习. 强调从具体到形象再到抽象的过程来解决和掌握问题.

二年级学生关注:

• 表示和解决加法、减法、乘法和除法的问题
• 三位数的加减，不论是否重组
• 使用相等的对象组来获得乘法和除法的基础
• 理解位值和加减法运算的性质
• 运用条形模型解释和解决现实世界中的问题
• 以半小时和一小时的间隔告诉时间为五分钟和经过的时间

2-5年级音乐和戏剧十大信誉平台网址

经过广泛的基础“曲调优美”, “美丽与十大信誉平台网址”的体验在低年级就已经确立, 学生准备进步到更深入的音乐技能. 这主要是通过对话式视唱课程来完成的. 音乐阅读技巧按顺序介绍, 使用一种活动模式，旨在为学生提供内化音乐素养的最佳机会.

遵循与口语最自然习得的顺序相同的, 对话式视唱先从听觉上介绍每个音乐概念，然后再从视觉上接近这个概念. 学生们参加一些能让他们听到声音的活动和游戏, 回声, 识别, 解码, 即兴创作, 读, 有节奏的写作和作曲, 旋律和和声的音乐概念.

节奏课程从简单拍子的八分音符和四分音符模式开始，通过学习简单拍子和复合拍子的所有类型的节奏符号. 节奏的概念，如强和弱拍，拍组和节拍，节奏也教. 旋律与和声的研究从“do, re 和 mi”开始，贯穿整个音阶. 在所有的研究中，音乐术语是通过听觉和视觉来教授和强化的. 掌握熟练的音乐素养很重要, 但这肯定不是针对高年级学生的课程的唯一目标.

孩子们继续用音乐来庆祝, 经历了许多季节, 节日和事件歌曲. 民间舞蹈是课程的重要组成部分, 在强化节奏概念的同时，教授重要的社交技能和锻炼身体能力. 来自不同历史时代和地理区域的歌曲让学生穿越时空，体验来自世界各地和不同时代的音乐.

学生对舞台练习的日益熟悉使他们能够在戏剧活动中进行实验和即兴创作. 从三年级开始, 学生积极参与策划和设计音乐剧的各个方面, 从概念和歌曲选择/作曲到服装设计和布景准备.

技能培训活动

• 唱各种各样的歌曲，包括回声歌曲, 随着歌曲, 唱歌游戏和游戏派对, 累积的歌曲, 个人和小组部分, 节日和特殊场合歌曲
• 用节奏乐器伴奏歌唱，即兴创作节奏
• 参加鼓圈和其他自由形式的节奏活动
• 使用有旋律的乐器，如铃铛和旋律编钟
• 参加测试特定技能掌握程度的竞技游戏
• 民间舞蹈
• 使用各种各样的音乐道具和工具，包括围巾, 球, 箱包, 丝带魔杖和木偶，以提高学习
• 玩来自世界各地的音乐游戏
• 探索历史, 通过音乐历史和时事的研究文化和音乐的联系
• 讨论并提出有关课程的问题

2-3年级体育

• 观察锻炼的价值和重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

等级JPK-5 阀杆

• 通过徒步旅行和探索，培养自然的好奇心和与自然的亲缘关系
• 发展合作和团队合作技能 
• 收集和观察动物和植物的样本, 以及利用森林的户外地质构造, 流, 校园附近公园的池塘生态系统(一年级到五年级的溪流和池塘探索)
• 用科学的语言进行交流
• 用常用材料建立模型 
• 根据共同属性对物质和生物进行分类
• 通过亲身体验观察物理现象, 概括, 和预测, 测试预测
• 测量和收集数据

二年级社会学科

二年级的社会研究课程通过探索地理来增强学生对本地和全球社区的概念, 经济与公民. 学生们通过仔细观察他们的人民来调查过去和现在的社区, 习俗和传统. 这种探索也让学生获得对自我和他们所生活的社区的欣赏. 除了, 学生在探索和扮演消费者和生产者的角色时，会对经济学有所了解.

目的:

• 确定规则的需要，并参与为课堂社区制定规则
• 在课堂上展示一个负责任的公民的品质, 学校和其他社会环境
• 了解我们的社区
• 比较和对比不同类型的社区和文化差异及其随时间的变化
• 确定地球的资源以及保护和补充资源的方法
• 了解我们国家的首都和重要的美国.S. 符号
• 熟悉美国.S. 用地图和地球仪了解世界
• 理解地图、图表和图片
• 开始理解基本的经济概念
• 识别与文化传统相关的历史人物和事件

3-5年级西班牙语

从三年级到五年级的西班牙语课, 我们注重通过听来学习语言, 阅读和互动主要来自”课程的故事. 当学生听大量重复的西班牙语口语时，这是可以理解的, 对他们来说有意义和有趣, 他们将语言内化，以便长期记忆. 我们专注于理解高频单词和基本问题. 高年级学生正在过渡到使用更完整的句子和阅读更长的文章.

技能培训活动

• 在信息文本或故事的背景下解释新词汇
• 用简单的插图理解一个故事
• 解释一个包含熟悉词汇的故事
• 用简单的回答和手势回答有关熟悉故事的问题
• 用简单的句子复述一个熟悉的故事或课文

资源包括:

• Teacher-created材料
• 各种各样的多媒体
• ”
• 鹰嘴豆
• Sr. 羊毛的网站
• 各种西班牙小说的开头

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

三年级美术

• 有机会使用所有的基本材料和技术
• 开始制作更复杂的粘土作品
• 继续学习建筑绘图和施工技能
• 研究在十大信誉平台网址作品中运用明暗的效果
• 制作盘管罐
• 制作陶瓷鱼

三年级语言十大信誉平台网址

每周的识字教学从有针对性的迷你课程开始，介绍阅读理解策略和技能. 然后，学生进入共享学习经验，在小组环境中应用和扩展他们对理解策略的理解. 识字体验的高潮部分, 重点在于学生使用自己选择的书籍独立应用理解策略. 整个独立阅读时间, 老师通过一对一的交流，更好地了解每个学生的阅读兴趣和阅读能力.

学生进行稳健的词汇教学, 它旨在激发学生对语言的兴趣，并利用发人深省和互动的活动培养丰富的词汇储备.

Words 的ir Way教学生通过每周的单词排序来发现单词的模式. 学生学习比较和对比每个类别的单词特征, 这有助于增加拼写和词汇量.

使用导师文本来教授写作技巧，为学生提供了将自己与作者放在一起的机会，并研究如何创建文本来传达作者的想法. 在句子和单词水平上检查作者的手艺为学生提供了在丰富而有意义的语境中检查语法的机会.

写作工作坊使用导师文本介绍关键的写作概念和技巧. 写作工作坊, 就像识字教学一样, 包含迷你课程, 独立写作时间, 一对一的会议和共享的写作时间. 在这一年中，学生们撰写叙事、观点、诗歌和信息作品.

阅读的目的:

• 阅读各种体裁、文化和时期的文学作品和信息文本
• 识别和分析关键的文学元素(人物、情节发展、背景)
• 通过重读、调整阅读速度和/或释义来监控和调整理解
• 从文章中引用证据，得出推论和结论
• 在文本之间和文本之间建立联系

写作目标:

• 为各种目的和读者写作(信息性), 叙述, 诗歌, 文学的反应, 研究报告)
• 对引用文本证据的写作提示进行反思和回应
• 通过计划、修改和编辑的循环过程来发展和加强写作
• 在写作中运用标准英语的惯例(使用正确的大写字母), 标点符号, 语法和句子结构)

拼写目标:

• Engage in word study instruction to underst和 the logic 和 consistencies of spelling 模式 与in the English language
• 通过主动发现和动手操作来检查和分析单词模式
• 培养学习和应用拼写模式的技能
• 将拼写模式知识运用到书面工作中

三年级图书馆

三年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍, 并学会导航图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 听一些十大网赌信誉平台小说和非小说类书籍的讲座
• 探索各种类型 
• 了解传记在图书馆是如何组织的
• 熟悉杜威十进分类法
• 参与十大网赌信誉平台抄袭的对话
• 练习有效的笔记
• 对非小说类书籍的部分内容进行进一步探索, 比如词汇表, 指数, 版权页, 以及目录
• 参与每月主题庆祝活动, 比如全国诗歌月和美国原住民历史月
• 使用命运目录Search书籍，以完成作业和个人兴趣
• 参加模拟选举

三年级数学

三年级时， 关注数学 强调概念和技能的发展，通过动手操作为基础的指导和实践. 另外, 重点是解决问题, 代数的技能巩固和早期准备.

• 将值置为10,000
• 加法和减法事实
• 0-12的乘法和除法
• 精神上的数学
• 几何的概念
• 分数入门
• 小数入门
• 模型图
• 时间和运行时间
• 现实问题
• 棒材模型绘图，具有加、减、乘、除功能

2-5年级音乐和戏剧十大信誉平台网址

经过广泛的基础“曲调优美”, “美丽与十大信誉平台网址”的体验在低年级就已经确立, 学生准备进步到更深入的音乐技能. 这主要是通过对话式视唱课程来完成的. 音乐阅读技巧按顺序介绍, 使用一种活动模式，旨在为学生提供内化音乐素养的最佳机会.

遵循与口语最自然习得的顺序相同的, 对话式视唱先从听觉上介绍每个音乐概念，然后再从视觉上接近这个概念. 学生们参加一些能让他们听到声音的活动和游戏, 回声, 识别, 解码, 即兴创作, 读, 有节奏的写作和作曲, 旋律和和声的音乐概念.

节奏课程从简单拍子的八分音符和四分音符模式开始，通过学习简单拍子和复合拍子的所有类型的节奏符号. 节奏的概念，如强和弱拍，拍组和节拍，节奏也教. 旋律与和声的研究从“do, re 和 mi”开始，贯穿整个音阶. 在所有的研究中，音乐术语是通过听觉和视觉来教授和强化的. 掌握熟练的音乐素养很重要, 但这肯定不是针对高年级学生的课程的唯一目标.

孩子们继续用音乐来庆祝, 经历了许多季节, 节日和事件歌曲. 民间舞蹈是课程的重要组成部分, 在强化节奏概念的同时，教授重要的社交技能和锻炼身体能力. 来自不同历史时代和地理区域的歌曲让学生穿越时空，体验来自世界各地和不同时代的音乐.

学生对舞台练习的日益熟悉使他们能够在戏剧活动中进行实验和即兴创作. 从三年级开始, 学生积极参与策划和设计音乐剧的各个方面, 从概念和歌曲选择/作曲到服装设计和布景准备.

技能培训活动

• 唱各种各样的歌曲，包括回声歌曲, 随着歌曲, 唱歌游戏和游戏派对, 累积的歌曲, 个人和小组部分, 节日和特殊场合歌曲
• 用节奏乐器伴奏歌唱，即兴创作节奏
• 参加鼓圈和其他自由形式的节奏活动
• 使用有旋律的乐器，如铃铛和旋律编钟
• 参加测试特定技能掌握程度的竞技游戏
• 民间舞蹈
• 使用各种各样的音乐道具和工具，包括围巾, 球, 箱包, 丝带魔杖和木偶，以提高学习
• 玩来自世界各地的音乐游戏
• 探索历史, 通过音乐历史和时事的研究文化和音乐的联系
• 讨论并提出有关课程的问题

2-3年级体育

• 观察锻炼的价值和重要性
• 提高基本体能
• 表现出良好的体育精神

3-5年级阀杆

• 测量和收集数据，并在表格中组织数据
• 探索物理中的十大信誉平台网址模拟器, 化学, 地球和太空(一、二年级学生使用一些十大信誉平台网址工具), 但十大信誉平台网址调查的深度和频率在三年级大大增加)。
• 建模, 设计和进行实验，既动手材料和十大信誉平台网址模拟器在物理, 化学, 地球与太空
• 识别和控制变量，收集数据，进行推断，假设和测试
• 根据数据区分相关性和因果关系
• 培养书面沟通技巧
• 工程和设计与Knex建筑套件为简单的机器, 车辆设计和能源研究
• 电路和机器语言的理解，通过开关和并行电路与Snap电路构建套件和十大信誉平台网址模拟器

三年级社会学科

三年级的社会研究课程包括美国地理和地形的研究, 印第安人, 早期美洲探险, 美国殖民地和向西扩张.

学生将学习识别美国各个地区的地貌，以及这些地貌对当地社区的影响. 地貌研究进入了基于地理区域对美洲原住民的深入研究. 学生参与一个独立的研究项目，仔细研究一个部落和文化. 印第安人单元包括一个配对的文学单元，学生们根据黛安·西伯特的作品和风格阅读和创作诗歌. 接下来，学生们通过研究著名的欧洲探险家来发现早期的美国探险. 学生探索这些征服背后的动机，以及他们如何影响早期的美国定居点, 并简要介绍一下殖民时期的美国. 西部扩张单元开始与刘易斯和克拉克远征和发展到拓荒者和俄勒冈小径. 这是另一个配对的文学单元, 在这门课程中，学生们利用十大网赌信誉平台俄勒冈小道旅行的历史信息写一篇叙事性文章.

贯穿每个单元, 学生使用互动式阅读指南阅读和回应各种文本, 十大信誉平台网址媒体工具和十大信誉平台网址表现. 他们参与讨论和辩论, 学习发展和十大网赌信誉平台自己的想法使用证据从各种主要和次要来源. 学生们面临的挑战是从不同的角度来看待历史事件，以加强他们对对立观点的理解以及他们在历史事件中所扮演的角色. 学生也会发展对社会研究文本特征的理解，以及它们如何与他们对文本的个人理解联系起来.

目的:

• 分析和评价第一手和第二手资料
• 确定好公民和公民责任的特征
• 确定自然资源, 房屋类型, 食物, 服装, 以及美国五个地区内美洲原住民部落的运输
• 描述欧洲主要探险家的任务、目标、障碍和成就
• 解释材料, 运输, 以及沿着俄勒冈小径旅行的拓荒者使用的指南
• 描述沿着俄勒冈小径旅行的拓荒者的奋斗和胜利

三年级西班牙语

• 介绍自己和他人
• 拓展彼此问候的方式
• 复习元音和西班牙语字母
• 扩展数数和知识
• 扩展食物
• 扩展动物
• 拓展十大网赌信誉平台课堂和学校的词汇
• 创作并表演小品
• 文化:
  • 庆祝西班牙传统月
  • 阅读与文化相关的故事

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

四年级美术

• 参与各种各样的媒体体验
• 了解组装和创建受Nevelson启发的自己的项目
• Introduce sewing 和 create sewing project; feature artist Faith Ringgold
• 参与速写任务和挑战
• 探索网站Dailey Monster，并使用吹墨和想象力创造一个墨水怪物
• 学习建筑，特别是维多利亚时代的房屋，创造鬼屋

四年级语言十大信誉平台网址

四年级学生学习技能和策略, 通过阅读奇迹项目流利地阅读. 语法、拼写、机械和词汇都包含在这些迷你课程中. 这些技巧和策略在孩子们阅读独立水平的书籍时被应用于独立的读书报告和活动，以鼓励批判性和高阶思维技能. 学生们在学习课堂小说时也会练习这些技巧和策略, 在课堂上独立阅读，在学校里进行分析和解释. 学生通过期刊来回应文学作品, 读书报告, 理解问题和各种小组和独立课堂活动.

阅读计划的设计是为了激励学生, 娱乐和激励学生阅读, 利用各种文献. 三年级的技能得到加强和扩展，允许孩子选择具有挑战性和鼓励持续成长的书籍. 鼓励学生批判性地思考他们所阅读的内容，并准备好组织, 以口头陈述等多种形式捍卫和表达自己的观点, 写评论, 以及课堂和小组讨论.

写作被纳入课程的各个方面，学生每天都为不同的目的和受众写作. 写作课程旨在帮助学生成为一个自信、流利的作家. 重点在于写作的过程方法. 四年级学生每周至少参加两个小时的作家工作坊. 老师带领的迷你课程侧重于具体的写作策略, 其次是独立写作和伙伴/小组分享. 作家使用图形组织者来组织他们的思想, 初稿由同行根据具体指示进行校对. 最后的副本是独立编辑的学习语法惯例使用标准为基础的规则，并在个别会议与老师进行审查.

在语法课上, 重点是识别和使用正确的句子结构，增加写作的趣味性和深度. 鼓励学生使用正确的拼写、标点、大写和分段技巧. 学生们用以前教过的规则自检试卷.

Weekly spelling lists include 20 spelling words that follow a particular rule; students who demonstrate proficiency 与 the rule are given more challenging lists. 从课堂小说中提取的词汇也每周呈现, 学生有责任理解它们的意思和词性. 词汇在小组中讨论，并作为整个小组讨论的一部分. 鼓励学生将新学的单词融入到写作中，并积极发现新单词.

阅读的目的:

• 扩充了词汇量
• 根据音位原理解码不熟悉的单词
• 在阅读前、阅读中、阅读后运用各种批判性思维技巧
• 识别主要思想，无论是陈述的还是未陈述的，以及十大网赌信誉平台细节
• 培养对各种文学作品的欣赏和理解
• 扩大他们的词汇量
• 将阅读技巧与阅读材料相匹配

写作目标:

• 创作能反映对不同目的和受众的理解的作品
• 写得有条理, 连贯的方式，反映了对各种写作类型的适当结构特性的理解;描述性的, 叙述, 有说服力的, 论文写作
• 自我反思，修改自己的工作
• 发展有创意的作品，包括发展良好的人物和背景, 以及反映故事主要问题的解决方案的结局
• 写作要有深度，包括使用不同的词汇和句子结构, 以及全面的描述

语法的目的:

• 识别大小写和标点错误，并独立进行必要的修改
• 认识到什么时候应该使用新的段落
• 正确标注名词的各种形式, 动词, 形容词, 副词, 感叹词和连词
• 识别主语和谓语
• 认识主谓一致

学习目标:

• 识别和应用拼写规则
• 更熟练地使用字典和同义词典
• 精通丰富自己的词汇
• 将拼写技巧运用到书面工作中
• 将新获得的词汇融入到书面作业中
• 识别新获得的词汇的词性

四年级图书馆

四年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍，并学会浏览图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 加强对命运目录的使用，以查找完成作业和个人兴趣的书籍
• 浏览图书馆的小说和非小说部分
• 重新审视流派 
• 探索十大信誉平台网址参考工具 
• 学会在使用数据库时形成有效的Search策略
• 利用PebbleGo Next和Britannica等数据库 
• 重新审视版权
• 了解剽窃和避免抄袭的策略
• 参与每月主题庆祝活动, 比如全国诗歌月和妇女历史月
• 介绍合理使用和道德使用信息 
• 了解十大信誉平台网址公民、为儿童设计的Search引擎和互联网安全

四年级数学

四年级学生培养数学技能，以解决涉及几个步骤的更大和更复杂的问题. 的 关注数学 课程采用“从具体到图形再到抽象”的顺序来呈现概念和为解决方案建模的策略。学生通过教师指导的课程和操作工具来学习概念. 模型图也用于帮助学生解决复杂的问题. 学生在解决现实问题时提出的问题引导了数学讨论. 学生经常被要求解释他们的过程，并探索解决或表示答案的其他方法. 这有助于学生学会关注解决问题的过程，而不仅仅是对或错的最终结果

四年级学生探索:

• 整数的位值
• 分数的计算和表示
• 估计与数论
• 小数的概念
• 使用表格和图表分析数据
• 整数的乘法和除法
• 多步骤解决问题
• 各种二维形状的面积和周长
• 分类形状、图形和角度
• 解决问题的技巧和策略

2-5年级音乐和戏剧十大信誉平台网址

经过广泛的基础“曲调优美”, “美丽与十大信誉平台网址”的体验在低年级就已经确立, 学生准备进步到更深入的音乐技能. 这主要是通过对话式视唱课程来完成的. 音乐阅读技巧按顺序介绍, 使用一种活动模式，旨在为学生提供内化音乐素养的最佳机会.

遵循与口语最自然习得的顺序相同的, 对话式视唱先从听觉上介绍每个音乐概念，然后再从视觉上接近这个概念. 学生们参加一些能让他们听到声音的活动和游戏, 回声, 识别, 解码, 即兴创作, 读, 有节奏的写作和作曲, 旋律和和声的音乐概念.

节奏课程从简单拍子的八分音符和四分音符模式开始，通过学习简单拍子和复合拍子的所有类型的节奏符号. 节奏的概念，如强和弱拍，拍组和节拍，节奏也教. 旋律与和声的研究从“do, re 和 mi”开始，贯穿整个音阶. 在所有的研究中，音乐术语是通过听觉和视觉来教授和强化的. 掌握熟练的音乐素养很重要, 但这肯定不是针对高年级学生的课程的唯一目标.

孩子们继续用音乐来庆祝, 经历了许多季节, 节日和事件歌曲. 民间舞蹈是课程的重要组成部分, 在强化节奏概念的同时，教授重要的社交技能和锻炼身体能力. 来自不同历史时代和地理区域的歌曲让学生穿越时空，体验来自世界各地和不同时代的音乐.

学生对舞台练习的日益熟悉使他们能够在戏剧活动中进行实验和即兴创作. 从三年级开始, 学生积极参与策划和设计音乐剧的各个方面, 从概念和歌曲选择/作曲到服装设计和布景准备.

技能培训活动

• 唱各种各样的歌曲，包括回声歌曲, 随着歌曲, 唱歌游戏和游戏派对, 累积的歌曲, 个人和小组部分, 节日和特殊场合歌曲
• 用节奏乐器伴奏歌唱，即兴创作节奏
• 参加鼓圈和其他自由形式的节奏活动
• 使用有旋律的乐器，如铃铛和旋律编钟
• 参加测试特定技能掌握程度的竞技游戏
• 民间舞蹈
• 使用各种各样的音乐道具和工具，包括围巾, 球, 箱包, 丝带魔杖和木偶，以提高学习
• 玩来自世界各地的音乐游戏
• 探索历史, 通过音乐历史和时事的研究文化和音乐的联系
• 讨论并提出有关课程的问题

3、4、5年级器乐

器乐是jp -2音乐中所教授的音乐技能的延续. 三年级的学生将学习演奏竖笛, 四年级和五年级的学生可以选择木管乐器或铜管乐器. 年轻的音乐家按乐器组成小乐团接受指导，并每周聚在一起进行一次全乐队排练. 来访的专业音乐家为学生们做示范和表演. 学生将有机会为同龄人表演, 父母和社区每年几次.

技巧的活动:

• 技术(适当的气口形成, 正确的手部位置和指法, 的姿势, 呼吸控制)
• 与他人一起创作音乐
• 跟随售票员(棍棒或手势)
• 学习排练和演出礼仪
• 对乐器提供适当的保养、操作和维护
• 流畅地阅读乐谱、节奏、音乐标记(动态、速度、发音)
• 学习演奏三种不同的调音和三种拍子
• 学习各种音乐风格

资源包括:

• 雅马哈乐队学生卷一
• 雅马哈乐队合奏卷一 & II
• 雅马哈优势卷一
• 《十大网赌信誉平台》，阿尔弗雷德出版社
• 《十大信誉平台网址》，作者:保罗·詹宁斯和巴布·菲利帕克
• 《十大网赌信誉平台》，Kjos音乐出版社
• 安排音乐为年轻的乐队-各种出版商(阿尔弗雷德，昆伍德，音乐家出版，C.L. 巴恩豪斯，贝尔温，哈尔·伦纳德，卡尔·费舍尔，FJH音乐公司.)

4-5年级体育

• 完善操作技巧
• 培养团队理念
• 观察锻炼的价值和重要性
• 注意指导
• 体验自我导向游戏
• 担当领导角色

3-5年级阀杆

• 测量和收集数据，并在表格中组织数据
• 探索物理中的十大信誉平台网址模拟器, 化学, 地球和太空(一、二年级学生使用一些十大信誉平台网址工具), 但十大信誉平台网址调查的深度和频率在三年级大大增加)。
• 建模, 设计和进行实验，既动手材料和十大信誉平台网址模拟器在物理, 化学, 地球与太空
• 识别和控制变量，收集数据，进行推断，假设和测试
• 根据数据区分相关性和因果关系
• 培养书面沟通技巧
• 工程和设计与Knex建筑套件为简单的机器, 车辆设计和能源研究
• 电路和机器语言的理解，通过开关和并行电路与Snap电路构建套件和十大信誉平台网址模拟器

四年级社会学科

四年级的社会研究课程培养学生成为美国社会的敏锐观察者和知情参与者.S. 历史. 学生们从第一次移民开始学习美国历史, 殖民时期和构成我们国家的事件. 学生探索13个殖民地的形成以及导致美国独立的因素, 我国政府的形成及其特殊设计背后的原因. 学生们还将探索美国奴隶制的历史，并学习地下铁路. 本课程还包括对美国文化的深入研究.S. 地理位置. 学生探索北美的自然地理，并研究其五个区域, 包括身体上的, 文化, 各地区的经济和历史特点. 然后学生们从50个州中选择一个进行深入研究.

目的:

• 熟悉美国内战前的历史和发展
• 把历史看作是人们为经济、文化和宗教变革而奋斗的故事
• 了解地理如何影响人群的文化和经济发展, 以及它们之间的相互作用
• 找出每个州及其首府
• 在美国地图上找出下列地区, 东南, 中西部, 西南和西部
• 根据文化模式对美国上述地区进行比较和对比, 主要行业, 地貌和旅游景点
• 使用地图来帮助识别州、地形和城市
• 使用各种各样的资源, 比如互联网和书面材料, 为项目收集信息
• 培养口头表达能力，并有效地表达出来

四级西班牙语

• 回顾和建立更高的十大信誉平台网址知识和内容词汇
• 学习英语和西班牙语中相同或相似的单词
• 词性
• 西班牙语中性别和复数的使用
• 介绍阳性和阴性名词的概念
• 学习如何表达行动
• 探索美国和西班牙名字之间的关系/差异
• 探索西班牙语中的“了解别人”
• 练习对话
• 创作并表演小品
• 文化:
  • 庆祝西班牙传统月
  • 阅读与文化相关的故事

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.

五年级美术

• 然后探索查克·克洛斯的十大信誉平台网址和生活, 运用数学和测量, 使用油彩创建一个大型动物肖像
• 学习面具的历史，制作石膏面具
• 继续阐述和强调绘画技巧
• 将十大信誉平台网址项目与埃及研究结合起来
• 参与速写任务和挑战
• 检查十大信誉平台网址家格兰特伍德和创建一个新的 美国哥特式
• 根据学生的兴趣，参与一个独立的十大信誉平台网址项目
• 在十大信誉平台网址教室里享受更多的自由，探索材料和创造力

五年级语言十大信誉平台网址

五年级的语言十大信誉平台网址课程旨在通过日常阅读和写作来发展和提高技能. 对阅读的高度重视为孩子们提供了提高阅读和思考技能所必需的练习，同时也为他们提供了发现各种书面材料的机会. 每天的写作任务是必要的，以建立孩子的写作流畅性. 语法技巧是非常强调的.

阅读的目的:

• 巩固单词攻击技能
• 培养口语阅读的流畅性和表达能力
• 提高字面，解释和批判性阅读技能
• 提高阅读速度
• 确定主旨
• 序列信息
• 利用上下文线索来理解新词汇
• 根据课文中的证据做出预测
• 在参考资料中找到特定的信息
• 阅读不同的体裁, 比如历史小说, 现实的小说, 幻想, 诗歌和说明文
• 坚持独立阅读的时间表
• 写回答、文章、摘要和读书报告
• 对书面材料进行口头回应

写作目标:

• 持续写一段时间
• 改善句子结构
• 运用适当的标点技巧
• 将句子组织成段落
• 校对和编辑工作
• 体验写作:诗歌, 个人故事, 短篇小说, 读书报告, 研究论文, 日报》评论, 论文, 十大信誉平台网址, 报告及文献回应
• 收集、组织和排序信息
• 为撰写报告做准备
• 总结
• 扩大词汇的使用
• 用批判的眼光审视自己的作品
• 评估和修改初稿
• 为不同的读者写作

拼写目标:

• 识别和应用拼写规则的书面作业
• 提高同音字的使用
• 形成复数名词和所有格名词
• 识别拼写错误并减少其频率
• 校对和纠正书面工作中的拼写错误

五年级图书馆

五年级学生每周去一次图书馆. 他们选择独立阅读的书籍，并学会浏览图书馆和在线工具来识别, 定位, 有效和道德地使用信息.

技巧的活动:

• 听一些十大网赌信誉平台小说和非小说类书籍的讲座
• 独立识别体裁
• 继续使用命运目录独立定位小说和非小说
• 继续探索互联网安全和十大信誉平台网址公民
• 运用批判性思维技能评估网站 
• 有效形成Search策略
• 利用学校数据库进行研究

五年级数学

五年级 关注数学 程序的中心是继续建立一个坚实的数学基础. 学生通过视觉课程学习概念, 通过指导和活动练习技能, 并通过广泛的解决问题的机会应用知识.

本课程着重于:

• 比较, 整数的排序和四舍五入到十亿和小数的千分之一位
• 通过模式、估计和操作顺序简化十大信誉平台网址表达式
• 重写分数以启用加减法
• 应用乘法和除法对整数，分数，混合数和小数
• 评价分数之间的关系, 小数, 百分比和计算一个量的百分比, 含税及折扣
• 确定尺寸以计算立方体，矩形棱镜和复合固体的体积
• 探索坐标，利用坐标平面的第一象限来绘制点和线
• 基于边和角关系对多边形进行层次分类
• 编写和翻译比率和等值比率
• 使用多步骤操作，视觉模型和代数表达式解决现实世界的问题

2-5年级音乐和戏剧十大信誉平台网址

经过广泛的基础“曲调优美”, “美丽与十大信誉平台网址”的体验在低年级就已经确立, 学生准备进步到更深入的音乐技能. 这主要是通过对话式视唱课程来完成的. 音乐阅读技巧按顺序介绍, 使用一种活动模式，旨在为学生提供内化音乐素养的最佳机会.

遵循与口语最自然习得的顺序相同的, 对话式视唱先从听觉上介绍每个音乐概念，然后再从视觉上接近这个概念. 学生们参加一些能让他们听到声音的活动和游戏, 回声, 识别, 解码, 即兴创作, 读, 有节奏的写作和作曲, 旋律和和声的音乐概念.

节奏课程从简单拍子的八分音符和四分音符模式开始，通过学习简单拍子和复合拍子的所有类型的节奏符号. 节奏的概念，如强和弱拍，拍组和节拍，节奏也教. 旋律与和声的研究从“do, re 和 mi”开始，贯穿整个音阶. 在所有的研究中，音乐术语是通过听觉和视觉来教授和强化的. 掌握熟练的音乐素养很重要, 但这肯定不是针对高年级学生的课程的唯一目标.

孩子们继续用音乐来庆祝, 经历了许多季节, 节日和事件歌曲. 民间舞蹈是课程的重要组成部分, 在强化节奏概念的同时，教授重要的社交技能和锻炼身体能力. 来自不同历史时代和地理区域的歌曲让学生穿越时空，体验来自世界各地和不同时代的音乐.

学生对舞台练习的日益熟悉使他们能够在戏剧活动中进行实验和即兴创作. 从三年级开始, 学生积极参与策划和设计音乐剧的各个方面, 从概念和歌曲选择/作曲到服装设计和布景准备.

技能培训活动

• 唱各种各样的歌曲，包括回声歌曲, 随着歌曲, 唱歌游戏和游戏派对, 累积的歌曲, 个人和小组部分, 节日和特殊场合歌曲
• 用节奏乐器伴奏歌唱，即兴创作节奏
• 参加鼓圈和其他自由形式的节奏活动
• 使用有旋律的乐器，如铃铛和旋律编钟
• 参加测试特定技能掌握程度的竞技游戏
• 民间舞蹈
• 使用各种各样的音乐道具和工具，包括围巾, 球, 箱包, 丝带魔杖和木偶，以提高学习
• 玩来自世界各地的音乐游戏
• 探索历史, 通过音乐历史和时事的研究文化和音乐的联系
• 讨论并提出有关课程的问题

3、4、5年级器乐

器乐是jp -2音乐中所教授的音乐技能的延续. 三年级的学生将学习演奏竖笛, 四年级和五年级的学生可以选择木管乐器或铜管乐器. 年轻的音乐家按乐器组成小乐团接受指导，并每周聚在一起进行一次全乐队排练. 来访的专业音乐家为学生们做示范和表演. 学生将有机会为同龄人表演, 父母和社区每年几次.

技巧的活动:

• 技术(适当的气口形成, 正确的手部位置和指法, 的姿势, 呼吸控制)
• 与他人一起创作音乐
• 跟随售票员(棍棒或手势)
• 学习排练和演出礼仪
• 对乐器提供适当的保养、操作和维护
• 流畅地阅读乐谱、节奏、音乐标记(动态、速度、发音)
• 学习演奏三种不同的调音和三种拍子
• 学习各种音乐风格

资源包括:

• 雅马哈乐队学生卷一
• 雅马哈乐队合奏卷一 & II
• 雅马哈优势卷一
• 《十大网赌信誉平台》，阿尔弗雷德出版社
• 《十大信誉平台网址》，作者:保罗·詹宁斯和巴布·菲利帕克
• 《十大网赌信誉平台》，Kjos音乐出版社
• 安排音乐为年轻的乐队-各种出版商(阿尔弗雷德，昆伍德，音乐家出版，C.L. 巴恩豪斯，贝尔温，哈尔·伦纳德，卡尔·费舍尔，FJH音乐公司.)

4-5年级体育

• 完善操作技巧
• 培养团队理念
• 观察锻炼的价值和重要性
• 注意指导
• 体验自我导向游戏
• 担当领导角色

3-5年级阀杆

• 测量和收集数据，并在表格中组织数据
• 探索物理中的十大信誉平台网址模拟器, 化学, 地球和太空(一、二年级学生使用一些十大信誉平台网址工具), 但十大信誉平台网址调查的深度和频率在三年级大大增加)。
• 建模, 设计和进行实验，既动手材料和十大信誉平台网址模拟器在物理, 化学, 地球与太空
• 识别和控制变量，收集数据，进行推断，假设和测试
• 根据数据区分相关性和因果关系
• 培养书面沟通技巧
• 工程和设计与Knex建筑套件为简单的机器, 车辆设计和能源研究
• 电路和机器语言的理解，通过开关和并行电路与Snap电路构建套件和十大信誉平台网址模拟器

五年级社会学科

五年级的社会研究课程大致分为历史和地理两个领域. 历史部分探索了从早期人类的引入到希腊帝国的古代文化. 尽管在古代文化的研究中强调地理, 这也是一个独立的课程. 世界地理的研究包括大陆, 海洋, 主要国家和首都, 重要的地形和地图制作技能. 该项目融合了地理因素, 历史, 经济学, 文化和信仰体系，以提供对过去文明的广泛理解，这些文明继续影响着现代世界.

目的:

• 检查古代，过去和现在的文化的相互关系
• 在早期阶段就认识到相互依赖
• 确定导致文明形成的步骤
• 考察自然和文化地理对历史的影响
• 分析文化是如何传播的
• 理解时间线、图表、图片、地图和图表所代表的信息
• 区分事实、观点和理性判断
• 从证据中得出结论
• 运用基本的研究方法完成书面和口头报告
• 组织信息以便在课堂上展示
• 认识到合理利用自然资源的重要性
• 有效地利用地图集、百科全书、互联网和其他资源
• 参与合作学习的机会
• 发展必要的历史和地理词汇

五年级西班牙语

• 复习和扩展以前学过的词汇 
• 巩固和建立新的词汇
• 强化语法和词性
• 扩展动词的变化
• 将十大信誉平台网址计数和知识扩展到数百万
• 练习对话
• 用西班牙语向同事做报告
• 文化:
  • 庆祝西班牙传统月
  • 阅读与文化相关的故事
  • 西班牙语国家

K-5年级

幼儿园至五年级的学生探索以学习技能为重点的单元主题, 同理心, 情绪管理和问题解决. 每个年级都要经历与发展相适应的课程，教授技能和脑力建设, 歌曲和木偶的使用有助于强化课程.